之前美國的一個啥亞太助卿就已經講很明白了

「這價錢是協助台灣籌獲潛艦，不是協助籌獲"造艦能力"」

就這一點我提出我的個人經驗，我以前在德國留學（我是唸機械系的），當時我曾經在學校的高溫鋼材實驗室裡打工，幹的是一些打雜的小事，其中最常作的一件工作是去測量鋼材sample的硬度和拉力實驗拉斷後的長度與截面積，然後把數據抄下來交給所裡的研究人員。那些作sample的鋼材大部份是焊接的材料，放在一定溫度裡的爐子裡（例如500、600、700度等等），等預定的時間到了再拿出來作各式各樣的測試，分析它們的性質變化。我曾經看過最讓我嚇一跳的sample是十年前放進爐子的！當時看到手中的sample是擺了十年才拿出來作實驗的，心裡的感覺真的是很特別。
後來完成學業回到台灣進入科技產業工作了十年，對照台灣科技產業的真貌，每次回想到那時看到十年sample的震憾，其實心裡都很清楚，這種基礎工業的技術恐怕終我一生都不要指望台灣能趕得上，不是人力素質的問題，而是因為台灣的產業生態根本沒什麼指望去作這種需要耗費十年（連五年都很拼了）還不知道會得到什麼的研究，因為大家都要速成，都想要立即見效的萬靈丹，不只大老闆等不及，基層人員恐怕也沒有太多人願意作這種苦工（沒有立即的成果大概就不能指望快速調薪和豐厚的分紅），我們老在羨慕人家有堅實的工業基礎，但是這種紮實的苦功卻沒有什麼人要練。

有一次有機會登上海軍潛艇上參觀,參觀完後介紹的士官長說:我們潛艇沉下去的潛艇，也浮的起來,不要再說沉下去會浮不起來的.

台灣跟先進國家的差別,就在這一點一滴下....輸人了.

台灣就算能花費大筆錢弄出一艘潛艇,依台灣人習性之後有可能出偷料版

很多半導體廠裡,一堆物理系的學生幹的是操作員的工作,而真正需要基礎研究的工作反而落在政府單位.
可是政府單位又沒辦法吸引人才.
加上國內的大學教育,造就很多大學畢業的高中生,就算再讀到研究所,最後還是浪費了資源.

有多少人肯默默的去研究基礎科學? 撇開李遠哲的政治意義,他的諾貝爾獎,可不是一兩天拿到的.
我們常說台灣學生的數學很厲害,可是,真正能貢獻到社會的又有多少人?

台灣這種高不成低不就的尷尬處境,如果還不檢討,早晚會被取代掉.

最後,台灣能做的出潛艇嗎? 我認為可以,美國之所以不願意轉移技術,大部份的原因應該在於關鍵資料是否能不被中共蒐集到而已.至少美國人對這點很沒信心.

您要這樣認為 我也沒辦法

您確定中國大陸的潛艦是自行開發的嗎? 那我就更沒辦法了...

不過我確定我是中國人 請問您是那兒人呢

聽學長說 國造T77衝鋒槍會往右上偏人家的不會
國造水陸兩棲裝甲車在水稍深的地方會翻車
所以當總統颱風來坐裝甲車去淹水的地方 我都會不禁為他捏把冷汗.....
(以上都是在當兵時聽到的)