不要自己偷換概念然後抹黑到我頭上, 你說的就是你說的.
我沒有打算上升層級到什麼國家大事, 而且你心中很多劇場.
不理對方就是低頭不吭聲?
你心中有正義OK, 但不要把別人看扁了, 因為很好笑.
而且還是我這個最不在乎國家大事, 用雙腳投票的人.
=> 你偷換的概念是你的思想, 完全不是我的.

以個人來說, 我的確是完全不會理會對方, 因為真的不需要.
他對我沒有威脅... 除非他隱藏遠遠超越影片中的實力.
上篇說過了, 應該要讓他先動手, 為了我之後的正當化行為, 如果需要的話.
=> 這是回應你如果當時我也跟家人在場, 但這篇新聞是小孩自己在場.
再次說明, 你想清楚了再說, 不要自己增加戲劇化效果.

你只有一點說的沒錯, 我會有自己的經驗, 而你應該發現了(畢竟你也舉例我以前討論).
那總結就是我對於這類幾乎都很無感, 唯一會讓我大發雷霆抱怨的, 就只有噁爛親戚問題.
=> 因為那個我真的無可奈何, 對於跟親戚的衝突無可奈何.

現實中, 借用狗頭, 雖然我不曉得為何他生了兒子, 卻經常(不只針對過我)辱罵他人女眷.
但如果是女眷, 那更是只要先平安回來, 基本上我就都能處理了, 小孩信任我不是沒原因.
(所以選擇要來跟我住, 成長) 我不是沒面對其他家長過, 這都是小事情, 他們都有禮貌了.

學校沒教過? 離開衝突的現場, 找適當的管理人員去說明情況.
... 我那個年代有教.

國外這種事情更多, 過去一年就一堆了, 如果事事要這麼敏感, 會很痛苦.
判斷後, 需不需要反應, 我只能跟你說這問題, 去年整年就一次有壓迫感而已.
但對方後來在多次遇到, 彼此也是保持距離, 我還是覺得不太舒服, 他應該也是如此.
但他不會來煩我, 或許有背後說我什麼, 又不是英語, 我聽不懂, 但那又如何.
他敢動手那就是另一回事了~ 也未必不好, 如果一次解決.
先讓, 大家會看在眼裡, 之後的正當性就會好很多.

說了那麼多, 很多人會看得眼花, 簡單總結: 很多時候我考慮的是社會環境法治的架構/後果.
並不是美化自己是什麼法治人(你看過我很多發言就知道我有些鄙視這種), 而是覺得這是麻煩.

所以你知道我觀念上, 感受上, 偏向哪個.
有個網友用路上野狗的比喻很好, 真的是那樣.

我發現自己回來國外後, 多數時候心情更加愉快, 回文更溫和~
真的是再都是陌生人的地方, 又是看起來相對弱勢, 實際上很好.

等如果城堡法通過, 看要不要去法院公證那些親戚, 我不想要他們侵入我的土地.

想了想或許你不是說我是否在場, 而是說如果是我的家人遇到這個情況.

但再次, 我覺得你不要自己捏造心中小劇場, 然後塑造你自己比較好的形象.
即使我前面都說了已經指導小孩子怎麼做, 以及我自己類似情況事後處理.
你沒讀?
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此外, 我的處理方式跟你比較不同, 這類型的事情看過的反應跟新聞不同.
即使剛要國小的年紀, 也不太會動容或有什麼義憤填膺, 已經觀察一年多了.

臭屁的說, 可能是我的態度感染到晚輩?
或者說這一年多來彼此建立起來的安全感?

應該不是被我感染...
與冷淡孤僻不同的是小蘿蔔頭意外的有比較高的包容性, 也會去照顧他人.
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白話文: 其實我覺得沒必要去假設別人(甚至是編造貶低的情節).
彼此的小孩不一樣, 而彼此小孩背後的大人也不一樣, 互動更不一樣.
說真的好幾次我都還不用出面, 老師們/或外面大人就直接保護了我的孩子.
... 這, 難道你要我每次都做些什麼才算合乎你的標準? 才算不是低頭?

組織系統結構的問題, 我過往來聊過不同的好幾個遭遇, 有能力解決就好.
離開雖可恥? 你要歸類為逃避或低頭? 其實那是你的標準, 不是我的標準.

你回頭去針對那個組織, 以及勸說大家盡一份心力很好.
如果我在台灣就會幫點或幫寫, 但你沒資格批評我想怎麼做.
也不用老是拿別人家人出來講(學那個狗頭).

自己的自己擔~ 你能做到嗎? 說自己就好了, 不要點名別人家人.
你這樣何嘗不是欺負別人晚輩? 並沒有比較高尚.

　　　　

如果我家族的小朋友遇到這種事，
我肯定會教他跟成年人打架很蠢沒有意義，
如果被成年人打了立刻逃跑呼救然後報警。

因為你不會再去讀國中 OK?

你站著講話腰不疼

每次看你被人欺負 你哪次軟過 嘴巴不是很秋?

現在就會說別人家小孩太嗆

你雙標真的不是一兩天

沒當過兵的屁孩你聽懂了嗎?

當司機的行為和說話明顯不當的時候，旁邊如果有大人看到、就應該要站出來講話了才是
不知道是當時旁邊都沒大人、還是大家都選擇了噤聲不說話

某位牧師有段話是這麼說的
社會最大的悲劇，不是壞人的囂張跋扈，而是好人的過度沉默

或許願意站出來的人、後面發生的事可能就變成他來扛，這就考驗每個人的勇氣

結果、最後是一個學生站出來給扛了
姑且不論他扛不扛得下、但確實勇氣可嘉，這可比許多大人都帶種多了.......

遭受霸凌養成怯懦個性的父親 . 他教養的孩子大機率走向他的後塵 ......
歹竹出好筍很難

這就不能靠家庭教育了 . 得靠學校社會 ... 外因