智力測驗好吃嗎 , 哪裡有在買 我也要回家跟媽媽說

沒記錯的話,百分等級是統計值,就是某個智商在隨機100個人中的排名(比幾個人高),不是用計算的,應該有對照表可以查,也應該會因為地區、年代、人種有所異動...這應該要問特教系的比較清楚啦~~
通常智力測驗是不會告訴受測者測出來的數值是多少,多半給百分等級,一來是因為怕學生、家長亂比較,造成驕傲或自卑;二來是智力測驗本身就是一個鑑別度值得懷疑的東西,考的好只是代表此人在此受測方式下有一定程度的應付能力(運氣也是一種能力 ),考的爛的因素就多了,舉凡施測者態度、測驗方法、受測環境、考生狀態...都會影響受測者成績,所以用級距來表示會比較容易包容誤差。
又,當時特教中心來考的時候,除了數個不同類別的測驗題外,還要考拼拼圖(類似七巧版)、看圖推理、積木、問答...好多好多項目,大概考了一下午才全部考完,學生不累,老師都累了...如果考的這麼繁複都還不能保證面面俱到,不會錯估學生實力,那我才不相信一本測驗卷(而且是多做幾次熟練度上升後,會大幅影響成績的東西)可以考出什麼有意義的東西,頂多只是個粗淺的分級罷了,所以真的不太需要去理會只考了一本題庫就算是測驗完的那一種智商數值~
不過近年來已經沒有人在獨尊智商...因為太多不成功案例,以前我還會夢到被特教中心人員追蹤說:andyliu,你這樣子是高智商低成就喔,要回來好好輔導輔導 ...,EQ也比IQ紅,所以教育界應該不會再有這種IQ至上的死硬派了吧?!至於有人想拿IQ來炫耀~~嗯,隨便啦~高興就好~~

http://uncyclopedia.org/wiki/Babel:....94.9F.E5.B9.B3
站長頭像應該是哈里遜福特，簽名檔應該是神鬼認證........

那是誰亂寫的......有沒有人要去改一下........

不告訴受測者數值是多少，主要是因為比數字沒有任何意義
只要你學過統計，就應該知道只告訴你100分跟99分，並沒有辦法清楚表示兩者的差異
另外，目前常用的智力測驗大多是測量多項能力，總分則是多項能力的總和
總分的意義通常不大，往往要看的是不同分項的表現結果組合
而你說智力測驗的鑑別度不大，不知道你的理由是什麼
但是大部分常用的智力測驗，都預先施測過大量樣本，以檢驗它的信效度
也會有許多研究利用這些測驗，多次檢驗測驗的鑑別能力
這些資料都可以從測驗的指導手冊中得到，都會有清楚的描述
最後，智力測驗只是一個通稱而已，不同學者可能發展出不同內容的智力測驗
而這些不同的測驗，也會因為它的內容不同，而測得不同的能力、適用於不同場合
所以不要誤以為只有花長時間，操作很多不同器材的測驗才是好的測驗
而是要依照你的目的，選擇適當的智力測驗
IQ本來就不是絕對的，它只是學者制定的一個通用概念
但也並非完全不重要，在很多時候，智力測驗還是一個很好的參考指標

有沒有可以測還蠻客觀的網站~

看來是遇到學長了

我也覺得關鍵在於如何使用你的IQ,而不是關心IQ高低...
IQ90-->發揮100%---->90
IQ150-->發揮一半--->75....

我說鑑別度不大的意思是說在一般智力測驗只是拿個題庫考考的情形下,數字就算差個10也不見得絕對有優劣之分,例如兩個人測智商分別是130和140,140看起來比130似乎強不少,可是沒有人能保證140的實際上一定比較優~
我同意您說的,相信智力測驗在設計的時候花了許多方法去確保測驗的信效度,但是實際在執行的時候不見得就能符合原設計者的預期 or 其他外界變因干擾,例如單純題庫型測驗很容易因為反覆練習而拿高分,我們班以前曾被測試了不少智力測驗,明顯覺得很多題庫都是互相抄來抄去,做過且記性好的同學馬上佔了很大優勢,導致結果一點都不準,所以會覺得對照同學平常的反應表現而言,只有那次特教中心派人來做的測驗結果比較準的~

偶差18就180了....
強者偶同學一位差8、另一位差1就....180了....

智力不夠之離題請問:為什麼是檯灣