別那麼嚴肅嘛，這篇文章我認為是有優點所在，最起碼他能讓人看下去把他看完，並且筆法輕鬆恢偕。
在當國文老師的網友應該不難感受到，一大片無病呻吟的爛作文中
有這麼一篇雖然戲謔不嚴謹但有趣的文章是件值得一看的事情，如果那老師是低程度不好的老師
他何苦在第一句評語叫他莫太常在戲謔中埋沒自己的才華，而且還寫了四點的建議？
要說他是好文當然也太過，但用d槽來影射低潮（我失去了d低潮，但在e槽獲得了高潮，蠻妙的隱喻）
你不認為這也算是創意嗎？
“作文能寫這種東西？“我倒想請教你認為作文應該怎麼寫？
是要第一句“在現代這個社會裡“開頭，以“你說是嗎“當結尾才叫一篇作文嗎？
還是要文中處處忠孝仁義孔孟先賢大談人生方向自我理想才稱得上“好“作文？
或許他這種文章上不了好大學，卻能有創意的生活著也未嚐不好
顯然你把什麼事都看得很功利，只要不符一般價值觀對你來說就是“沒用的“
我沒說這樣不對，我很贊同功利主義的一些觀點，相對的對有創意有活力的東西我也很喜歡
照你的邏輯，村上春樹那種文體結構中最忌諱的流水帳的文章早就被你丟到垃圾筒了
有沒有看過廣告創意人孫大偉的自傳，他就是那種有創意，但不被一般價值觀接受的弱勢者
學生時代還被老師下了評語“該生素質太差，這輩子別想有出息“之類很重的話
當年苛薄下評語的老師大概作夢也沒想到這個“不會唸書沒出息的壞學生“
現在變成****界的招牌，別人都夢想進一家知名公司，他則是進哪家，哪家就宛如有了鎮社之寶
但他是幸運的，不知還有多少人在小時候正要展露創意時就被一般的價值觀所打壓
幸運的把書唸好考台大變中堅份子，不幸運的不會唸書創意又被扼殺變成沒出息的壞學生沒用的人
我沒說這作文很棒很偉大，但我對他持正面看法，也支持那位改作文老師對這作文的態度