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*停權中*
加入日期: Aug 2005
文章: 279
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引用:
可以自己爽呀,問題出於,說這是[詩],那就貽笑大方了!  引用:
要重新定義[詩],當然也可以,問題是,有人認同嗎? 噢,看了這串,認同的,似乎還不少.  |
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2016-10-13, 07:52 PM
#21
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*停權中*
加入日期: Jul 2013
文章: 331
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引用:
那，什麼是詩？  |
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2016-10-13, 07:55 PM
#22
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*停權中*
加入日期: Aug 2005
文章: 279
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引用:
虧我還覺得你有點料,看了你這則,真的是太讓我失望了. 使用古詩的格式,卻又要新詩的自由度,老實說,這就叫不倫不類. |
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2016-10-13, 07:58 PM
#23
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*停權中*
加入日期: Aug 2005
文章: 279
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引用:
我不是國文老師,請回去問你的國文老師,或者google也行. |
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2016-10-13, 08:01 PM
#24
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*停權中*
加入日期: Jul 2013
文章: 331
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引用:
噢，好吧 ..... |
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2016-10-13, 08:04 PM
#25
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*停權中*
加入日期: May 2015
文章: 1,017
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再別康橋 徐志摩
輕輕的我走了，正如我輕輕的來； 我輕輕的招手，作別西天的雲彩。 那河畔的金柳，是夕陽中的新娘； 波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。 輭泥上的青荇，油油的在水底招搖； 在康河的柔波裡，我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯； 滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。 但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。 |
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2016-10-13, 08:26 PM
#26
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Regular Member
加入日期: Jul 2013
文章: 63
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引用:
維基上對詩的註解是： 詩（廣義），一般認為是一種內容與形式高度結合統一，並體現出「美感」、適宜吟詠的文學形式。詩能夠自成一格，也能與其他藝術相結合，如詩劇、歌詞或散文詩，文字配上音樂則稱為歌。「詩」根源於簡潔、有力地想像覺察，或與經驗、想法、情緒反應作聯想，將意義、意識和潛意識的表現、象徵化、正式或非正式的式樣、聲音和韻律等以某種規則加以重組安排。這種文學類型包含敘述性、戲劇性、諷刺性、訓誡式、情色和個人形式。 換句話說，現代人普遍缺乏對詩的創造與欣賞能力了。 |
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2016-10-13, 08:27 PM
#27
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Amateur Member
加入日期: Jun 2012
文章: 33
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沒想到20年前的數學老師陳大魁當校長了
 而這20年我從學生變成一隻魯蛇  想當年他第一堂課的自我介紹 [陳]腔濫調 罪[大]惡極 罪[魁]禍首 令我一輩子都忘不了，太恐怖了  |
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2016-10-13, 09:23 PM
#28
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*停權中*
加入日期: Jun 2015 您的住址: 金一十大女支三
文章: 1,282
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平仄不是問題耶 不見得所有詩詞都有平仄
要這樣通常都是要雕 小弟可能也是無法一晚上寫出來 要雕到平仄押韻對仗工整 還得有完整意境 古人也是要搞很久 才有幾個傳世做品 不過老師不能輸吧 不然臉都綠了 哈哈 想起以前跟老師交手的事情 結果班導打電話給我媽說這事  |
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2016-10-13, 09:45 PM
#29
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*停權中*
加入日期: Jun 2015 您的住址: 金一十大女支三
文章: 1,282
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引用:
這樣介紹有點..跟你老師說 改一下 改這樣 [陳]年往事 樹[大]招風 獨占鰲[魁] 因為後兩個都在第二字 而且還重複兩罪 並不一定比較好記 |
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2016-10-13, 09:50 PM
#30
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