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*停權中*
加入日期: Jul 2005 您的住址: 無所不在
文章: 122
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引用:
1.會影響作答的內容，該不該送分？ 2.你把〔萵苣們同在一起，在一起，．．．．．〕列入錯誤用語試試看，我就不相信每個考生都能聯想得出來！ 3. 林大同立刻舉手發言說， 我們一定會好好做反省的動作。衛生股長漲紅著臉幾乎快 ::>_<:: 了， 他拜託大家每天確實打掃， 他一定3Q得Orz。 ::>_<::這個字你認為是哭的意思，我認為是生氣的意思可不可以？上下文聯慣我看不出來這個字只有一種解釋． 這題不單是挑錯，還必須修正用語，你現在可以說只要修正後文句通順就給分，但考卷上有這麼註明嗎？考生在沒有標準答案可以依循，在沒有接觸過該字的情況下，他該怎麼下筆修正？用矇的？用猜的？大考是在測驗學生的手氣，還是測驗學生的程度？ |
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2006-01-25, 08:54 PM
#151
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Major Member
 
加入日期: Feb 2005
文章: 116
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引用:
我是不知道兄臺您的老師平常標準是如何， 但我的老師若看見有出現「漲紅著臉幾乎快生氣了」一定會告訴我們不妥， 但只要閱卷者認為可以就是可以， 寫作題本來就依閱卷者的感覺主觀給分，這好像是考生應該知道的。 否則考卷上有這麼註明作文是依閱卷者的感覺主觀給分嗎？ 拜託別再引我言，同學間論到快煩了， 反正送分我們也不會抱怨，只希望自己多會一點東西， 我們希望的是提高自己的能力、分數，而不是希望別人分數低一點。
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##- ShaD -## 【燒錄】品質測試在不同讀取機器下無法比較【燒錄】讀取速度有時影響測試出的品質甚多【燒錄】測個幾片無法完全了解該種碟片的品質【燒錄】最要小心的不是燒完的讀取性，而是存放性【燒錄】不要相信Nero的資料驗證【燒錄】燒錄品質高不表示資料正確【程設】遞迴只應天上有，人間只能用迴圈【程設】迴圈轉遞迴為求簡便，遞迴轉迴圈累死神仙【程設】你永遠要做最多，使得電腦和使用者做最少【攝影】藝術價值無法只定義在相機規格上【攝影】感動因人而異【電腦】人生並非只有電腦【電腦】該去者去，該留者留【電腦】適可而止，懸崖勒馬【電腦】第一等人信任實際品質，第二等人知道參考口碑，第三等人盲目跟隨品牌 |
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2006-01-25, 09:04 PM
#152
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Power Member
加入日期: Sep 2001
文章: 550
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引用:
哇喔~~~ 酸死了~~!! 前面還說沒有分資格 現在說不過別人 就在說我們這些學生怎樣怎樣 你這不是擺明著說 除了你們這些"成績前段"學生 其他社會大眾的意見都不是意見 請從象牙塔裡走出來 外面的世界是很遼闊的!! 好厲害喔~~~ 成績前段耶!! . . . . . . 這種自抬身價的話 還洋洋得意的說出來!! 我看你的"德智體群美"五育之中 只有"智"比較上的起台面吧 IQ到底高不高 我不知道 但是看起來EQ蠻低的!! |
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2006-01-25, 09:05 PM
#153
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Major Member
加入日期: Feb 2005
文章: 116
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magidxseva
好好好，你最對，你EQ高，口才好，我說不過你甘拜下風， 你有你的理念，我們各自發展，認輸了可以嗎。
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##- ShaD -## 【燒錄】品質測試在不同讀取機器下無法比較【燒錄】讀取速度有時影響測試出的品質甚多【燒錄】測個幾片無法完全了解該種碟片的品質【燒錄】最要小心的不是燒完的讀取性，而是存放性【燒錄】不要相信Nero的資料驗證【燒錄】燒錄品質高不表示資料正確【程設】遞迴只應天上有，人間只能用迴圈【程設】迴圈轉遞迴為求簡便，遞迴轉迴圈累死神仙【程設】你永遠要做最多，使得電腦和使用者做最少【攝影】藝術價值無法只定義在相機規格上【攝影】感動因人而異【電腦】人生並非只有電腦【電腦】該去者去，該留者留【電腦】適可而止，懸崖勒馬【電腦】第一等人信任實際品質，第二等人知道參考口碑，第三等人盲目跟隨品牌 |
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2006-01-25, 09:12 PM
#154
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Power Member
加入日期: Sep 2001
文章: 550
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引用:
看你這篇 原來是這次學測的考生 還是屬於看的懂得那一部份 怪不得堅持贊成的立場 都不考慮其他反對者的想法 還有~~ 要別人不要再引你的言 先做到不引別人的言.... 一個巴掌是拍不響的 此文章於 2006-01-25 09:26 PM 被 magidxseva 編輯. |
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2006-01-25, 09:20 PM
#156
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Power Member
加入日期: Sep 2001
文章: 550
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引用:
還是很酸哪~~!! 認輸兩個字就夠了 前面打一堆幹嘛?? 會追著你窮追猛打 是覺得你預設立場 幾乎聽不進反對者的意見 這是態度問題 而不是誰對誰錯 要不然 辯倒你對我沒什麼好處 也不能促進社會進步............................ 跟你戰來戰去 恐怕其他人對我的印象也好不到哪裡去!! 此文章於 2006-01-25 09:41 PM 被 magidxseva 編輯. |
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2006-01-25, 09:24 PM
#157
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Basic Member
加入日期: Nov 2001
文章: 25
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引用:
一個"到不行",各自表述......  前面說過了,出題者可以任意曲解"orz";考生難道不能曲解"到不行"? 請問"到不行"是什麼意思?你的認為一定和出題者的認為一樣?考生呢?? 再說"導師怒了"也把"到不行"改正掉了啊;"導師怒了"沒有"到不行"三字吧 我把"到不行"當成錯誤的"語尾助詞無義",不行嗎?  |
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2006-01-25, 09:30 PM
#158
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*停權中*
加入日期: Jul 2005 您的住址: 無所不在
文章: 122
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引用:
怎麼！生氣的時候不會漲紅著臉？你的老師肝臟不太好喲！大動肝火沒聽過嗎？ 你把語文修正這題等同於作文，那麼，為甚麼orz的範例只有一種解答？作文內容只有一種行文標準嗎？當考生看到考卷說明，再看到範例註解，所有考生都會聯想到這題是自由發揮的作文題？你有沒有發覺到，從頭到尾你都是以自己的思考衡量所有人？我沒有否認會有人可以聯想得出來，但我懷疑每個考生都有這種聯想力，你卻是以這題上下文聯貫就能想得到，做為你的說明重點之一，真的是這樣嗎？ 我上面提到的〔萵苣們同在一起〕，你認為有多少人能夠在沒接觸過的狀況下，聯想得出來？ 如果你認為這是增加你的能力，我倒覺得這可以增加個人手氣，要不要買張大樂透試試看！ |
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2006-01-25, 09:50 PM
#159
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Major Member
加入日期: Sep 2004 您的住址: 阿爾卑斯
文章: 109
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離題一下
本來已經決定不要再看這個討論串了 可是實在很好奇shad妹又寫了些什麼 所以仍然是不由自主地點進來 我發現 持反對意見者已經用車輪戰把對方的精力耗盡了 更何況小shad不過今年才要上大學 大家還是手下留情 手下留情 畢竟大夥都是前段班出身 相煎何太急呢................... 我有酸味嗎 絕對沒有................我到現在還沒找到聽說中的題目全覽...........仍在努力中 |
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2006-01-25, 10:26 PM
#160
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