所以說~我當初的懷疑是正確的~
你真的看不懂!真的看不懂!真的看不懂!

懶得再打字回文這篇了~反正就跟X治區一樣~對現況永遠沒有實際幫助!


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你覺得我的論斷不確實~甚至沒辦法論斷?
所以你這個人及不及格~不是我的能力所能論斷的!

早前~你對別人的論斷才是確實~你有辦法論斷~你的論斷才是對的!
所以那些把教師神聖化的人~潛意識中是希望找人幫忙分擔教育小孩的責任~
你對別人的論斷都是確實的~你說的都算!

是的~我確實只會打嘴砲~嘴砲打夠了~隨你了!

問一個題外話唷~~!!
PTT有關這篇新聞的討論區在哪裡阿?

古人講歸講
那些大字我母校現還漆在壁上
以前老師受人尊敬,是個高等職業,老師是教育下一代的! 難不成老師是來唸課本的嗎?
如醫生為病人診斷時,看見病人另有其它地方疾病,醫生就不要跟他講,因為他來看的又不是那個部位疾病,這樣你認同嗎?

我也說了那是我的＂看法＂，我並沒有去＂論斷＂。

如果要＂論斷＂我會用＂事實＂，不會用我的＂看法＂，OK！？

況且我並沒有說老師的做法沒有錯，但是我也不認為家長的做法一點錯都沒有。

只是一面倒的說老師就應該如何如何，讓我覺得太過了。

而且，我想要表達的是，如果這樣的情形，老師該做的都做了，還是發生了無法預測的意外狀況，也第一時間送醫通知家長，但是還無法挽回時。這時家長還是要老師負責，而法官也判＂熱心助人很好，但是要量力而為＂而需要賠償時呢？

我主要想表達的是＂防人知心不可無＂。

誰能知道家長在想什麼，誰又能知道發生事情時家長會怎麼想，現在的社會防人之心不可無，親兄弟都要防了，更何況是學生的家長。