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Basic Member
加入日期: Oct 2005
文章: 25
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10國語言 VS 7國語言
[YOUTUBE]K-yvA85GQPI[/YOUTUBE]
X 他中文講得好標準 裡面只有日文跟英文聽得懂.... . . . . . . . . . 同場加映 [YOUTUBE]7aFPQE-OWzg[/YOUTUBE] 他的書只要出了中文版 我一定日文 中文 都買來學 |
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2018-08-09, 11:06 PM
#1
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Basic Member
加入日期: Oct 2005
文章: 25
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[YOUTUBE]QW-86I-V6qU[/YOUTUBE]
還有一個 日本測試中文的檢定考..... 10題....我只對兩題 我...開始懷疑我真的會中文嗎= = |
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2018-08-09, 11:32 PM
#2
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Junior Member
  
加入日期: Feb 2001 您的住址: M42 星雲
文章: 742
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引用:
我只對 59 那題有疑問,學習是發展"知識"而不是"智能" 但該題答案是 C 而不是 D 還是我們對智能這個詞的認知有差距? |
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2018-08-10, 12:54 AM
#3
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Elite Member
加入日期: Sep 2006 您的住址: 人群中
文章: 4,214
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引用:
沒有點進去，單就你所寫的「學習」是「發展」xx 那就是「學習是發展智能」（發展智慧與能力） 可以說「學習知識，發展智能」 不知道我有沒有文不對題？ |
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2018-08-10, 07:20 AM
#4
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Basic Member
加入日期: Oct 2005
文章: 25
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剛好那題,有人有在下面留言討論
十分和亭亭玉立不能构成偏正短语的原因其实很简单，那就是语义上产生了重复。亭亭玉立虽然是一个形容词，但与“漂亮”这种简单形容词相较，其作为成语拥有更加丰富的含义。“亭亭”在语义上表示高耸的样子，“玉立”表示秀美挺拔地站着。该词本身就蕴含了形容女子或花木极度秀丽挺拔之意，因此加入程度副词十分就会引起语义重复。相同的例子还有“实力十分悬殊”，悬殊本身就表示差距极大，此时再用程度副词十分修饰就造成了语义重复，尽管生活中这种表达方式似乎没什么不对。偏正短语的一般形态为定语+中心语（名，代）或状语+中心语（动，形）。只要修饰词和中心语之间符合汉语言逻辑（即修饰语对中心语能够正确发挥修饰或限制作用），都可以构成偏正短语，并�荅S殊限制。 . . . . 我可以翻桌嗎...  |
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2018-08-10, 07:46 AM
#5
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Senior Member
 
加入日期: Apr 2017 您的住址: (╯-_-)╯ ~ ╩╩
文章: 1,424
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引用:
不奇怪啊, 東大出天才很正常, 台大也很多天才. 歐洲國家的人隨便捉一個都學好幾國語言, 他的話就是多學日中阿拉伯語. 他在影片裡有說最後放棄原本專業去學多國語言, |
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2018-08-10, 08:38 AM
#6
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Basic Member
加入日期: Oct 2005
文章: 25
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引用:
會這樣想,你還很年輕喔  我年輕時,也都認為語言這種東西,太講天賦 但隨著出國幾次後,你就會發現...尤其那種有交接處的國家,或是該說觀光區 例如美墨邊界 馬來西亞 新加坡等.... 一堆小販 一堆店家老闆 聽你用啥語言,都能超快速切換跟你推銷 點菜等.... 他們可不是啥東大 台大 [YOUTUBE]2nZbaESiGPg[/YOUTUBE] 順便推薦 他的新影片 他一直強調一個觀念,那就是學習有用的 而不是學一堆有的沒的 同時要自己建立自己的 "字典" 看完後 覺得受益良多 也正在試著學習看看 我一直以來就只能 看跟聽 要我講 我沒法 希望藉這些訣竅能做一個突破 |
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2018-08-11, 11:49 PM
#7
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Amateur Member
 加入日期: Oct 2017
文章: 36
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就我個人切身經驗，我願意放棄我的中文台語與日語能力，來換成唯一母語英文。
在悉尼HQ的白人同事就問我，雖然我們在APAC，但我們公司是美商， 日本人回文怎麼不用英語？ 日本人回文怎麼不用英語？ 日本人回文怎麼不用英語？ 聽起來有道理?! 所以除非我家九歲小朋友自己想學，不然我絕不逼他學中文與日語。 |
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2018-08-12, 04:55 AM
#8
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*停權中*
加入日期: Jun 2018
文章: 73
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引用:
不過現在中國崛起，連歐洲觀光區賣東西的人都搶著學中文，中文應該有比以前好用吧，放棄這種既有優勢好像有點可惜?不過我住美國的同學小孩也是不會講，還爸媽都華人 |
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2018-08-12, 07:54 AM
#9
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