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Senior Member
 
加入日期: Apr 2017 您的住址: (╯-_-)╯ ~ ╩╩
文章: 1,288
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兩個有病的女人最後決議：
不然這樣好了, 以後小學入學就抽籤預約拿博士學位，這樣大家都有個快樂的童年！ 也不用跟林祖媽一樣整天被挖假學歷. 反正將來學歷也沒什麼用了. 用行政命令用關說的比較快
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------------------------------------------------------  再次強調, 打疫苗不是吃了無敵星星, 那只是保護自己不重症, 還是會傳染！ 如果 其他人打了疫苗卻門戶大開反而被穿透把病毒帶進來了咧? 藥商早就說抗體只能保護不會重症半年,之後要再補打！. 從沒保證不會感染！ 說啥接種率七成就能群體免疫, 這都是基於打疫苗後不會感染的模型, 問題現在的疫苗根本不是這樣！ 偶媽A挖 莫辛爹一嚕 EQ拉斯-A魯卵 ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ (Youtube影片)完蛋了沒搞頭了 都該怪佛奇多話 (Youtube影片) 美國看病帳單: 
此文章於 2021-03-05 03:56 PM 被 冰的啦魔王大人 編輯. |
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2021-03-05, 03:54 PM
#11
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*停權中*
加入日期: Jan 2021
文章: 3
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引用:
大家可能都看到影子就開槍 新聞下方的回覆... 國英只有在學測考，指考不用再考的意思。 看新聞會以為不採計國英數...，新制分發入學事實上是，採計[學測項目+分科(+術科)]，採計項目只能3~5項，也就是說若要採計國英成績就看學測的國英成績，講難聽的，學測國英爆了就+365。 |
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2021-03-05, 03:54 PM
#12
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New Member
加入日期: Apr 2017
文章: 8
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前幾天買 food panda 時，金額 148，拿給外送員 550，外送員很疑惑，說 500 元就夠了啊，
為什麼要多給他50，我一時愣住，天啊，他完全沒有意識到，我要他找402元給我，這樣零錢較少 拿了東西後心情很感�H，現在的數學教育低落，教改成台灣數學跟外國人一樣，以前去國外玩 只有外國人會這樣回答我。教改越改越爛，不要再教些有的沒有的了  |
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2021-03-05, 04:59 PM
#13
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Master Member
  加入日期: Sep 2001 您的住址: 高雄
文章: 2,168
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引用:
我怎麼覺得你這個案例跟數學教育沒什麼關係 那一位外送員就算接受的是以前的老式數學教育 我猜他還是會這樣回答你 |
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2021-03-05, 05:02 PM
#14
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*停權中*
加入日期: Aug 2011
文章: 9
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引用:
其實這跟教改無關。畢竟很古早以前，菜市場裡沒讀過書的賣菜阿桑都懂這個道理∼  |
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2021-03-05, 05:04 PM
#15
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Elite Member
加入日期: Jun 2001 您的住址: 地球
文章: 6,226
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引用:
以前同學國中畢業出去當小留學生 回來嘲笑說外國的數學程度爛爆 根本都不用學 我覺得現在這樣超英趕美很好啊 
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~愛由一個笑容開始，用一個吻來成長，用一滴眼淚來結束。 當你出生時你一個人在哭，而所有在旁的在笑，因此請活出你的生命， 當你死的時候，圍繞你的人在哭而你便是唯一在笑。~ |
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2021-03-05, 05:05 PM
#16
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*停權中*
加入日期: Aug 2011
文章: 9
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今年是舊制最後一年，我的高三導師班學生學測如果國文英文沒考好，繁星和個人申請沒辦法過篩選，沒關係，砍掉重練，指考再考一次，還有一次補救機會。
分發入學時看指考的考試成績，不看學測，所以學測國文英文考得再爛也沒差； 明年新制，國文英文只有學測時考，如果學測國文英文沒考好，不僅繁星和個人申請沒辦法過篩選，就連將來七月考分科考試想補救都沒機會。 因為分科考試的分發，若大學要採計國文英文，就會再採計到學測沒考好的國文英文。 所以，分科考試不考國文英文，反而學測要把國文英文考好，更必須重視國文英文才對。 |
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2021-03-05, 05:18 PM
#17
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Master Member
加入日期: Apr 2001 您的住址: 高雄
文章: 2,247
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羅素說，我們的教育就是讓下一代保持完整無缺的信心，然後在戰場上廝殺，無論極權或民主都一樣。
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簽名檔真是礙眼…還是讓版面乾淨點吧！ |
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2021-03-05, 06:24 PM
#18
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Major Member
加入日期: Jan 2016 您的住址: 臺北市
文章: 118
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我認同廢除外國語文是很正確的方向,
現在電腦上看網頁早已不受原始是那種語言寫的障礙, 未來計算與通訊速度越來越快, 預計很快可以變成可攜式的即時翻譯手機, 翻譯眼鏡等, 甚至能即時口語翻譯. 強迫每個學子再浪費時間精力苦學外國語文是沒必要的, 未來所有外國語文可以像目前日語, 阿拉伯語一樣當成大學專門的學系傳授, 中小學當然可以繼續教, 但就像現在的繪畫烹飪一樣只教不考, 不該把它繼續放在跟數學國文一樣高的位階. |
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2021-03-06, 12:16 AM
#19
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New Member
加入日期: Apr 2017
文章: 8
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引用:
我個人是覺的這和老式數學教育無關, 現在的建構式數學應該更合這種計算方式 148 = 100 和 48 , 我付 550=500+50 所以 500-100 和 50-48 = 400+2 (以上是我對建構式數學的認知, 因為我不是學建構, 如果有錯請糾正) 我學的老式數學應詃就是直接 550-148=402 我是覺的教改把整個教育學習環境搞爛了, 不論是前面有人說的意識的教材還是其他因素 我打從小時後到長大, 當兵, 工作, 我去柑仔店, 超商或買便當.. 等等任何消費, 我從來都 不會遇到會和我說 500 塊就夠了, 你為什麼多給我 50 這類的問題 (只有去國外商店才會 發生), 為何現在會有呢, 以前不會? 是哪裡出錯? 我唯一能想到的就只有教育問題了. |
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2021-03-06, 02:53 AM
#20
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