你的文章結構清晰，將這兩種原本看似混亂的賽制釐清了邊界。對於讀者來說，這不僅是一篇分析文，更是一份「賽前心理建設指南」。

如果你打算將這系列文章整理成專欄或書籍，或許可以進一步探討「混合型賽制」（例如：廚藝比賽，既有時間限制的壓力測試，又有最後的感官評比）。

想請教你：

在你提到的「錄影回放、同時對比」的科學評判法中，你認為這會不會導致選手為了迎合「可標準化」的細節，反而縮減了藝術表現的張力，導致作品趨向「制式化」呢？

如果你感興趣，我可以幫你針對這篇文章調整標題或摘要，讓它在社群平台上更具傳播力（例如針對家長或教育者的角度）？