引用:
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作者ademon
認識書上寫的字和看懂內容是兩碼子
還是你學生時代只要讀中文書就通通考滿分
一面講學校課程一堆垃圾又一面講不是我認定
你到底有沒有搞懂你講的什麼
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我再糾正你，技術文件跟學校所學的文言文差別在哪
我認為學校課程垃圾，但沒否定技術文件，你要不要先搞清楚兩者差別！
所以，我沒說過技術文件需要我認定，你搞清楚了嗎？
還是你還想再扣帽子？
認識書上寫的字和看懂內容就是同一回事，
我學生時代只要讀中文書就通通考滿分？（你又來了，扣帽子），我聽不懂你在說啥，你在鬼打牆嗎？
引用:
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作者ademon
學知識的技術有沒有差異
同樣的東西我可以過十幾年記得架構，光自行複習短時間就通過考試
而我同學花錢找老師補習花了大量時間還過不了關
這種差異別說考試，工作交文件報告都會有致命的差異
文言文也好，專業科門也好
但別擺錯學校教學的重點，是學"如何學東西"，而不是單純的"學東西"
目的都沒搞清，只著支微未節大作文章
大迷不悟
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這邊你一樣是在鬼打牆
說了一成串，只不過跟記憶力有關
技術文件還是跟學校讀書無關
你依舊在鬼打牆！
學 如何學東西，又不要單純學東西，你是在繞口令嗎？還是鬼打牆？
我再問你，這串是在討論文言文的存廢，還是在秀你在學校的學習方法？
是你在對支微未節大作文章，可不是我ㄟ！
你還是先弄清楚討論重點唄
引用:
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作者ademon
deadline 一到成果交不出來，是不會像學校再給你機會重來
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這邊忘了糾正你
出社會交不出成果報告多的是，重來的例子也多的是
你真的有出社會嗎？
還是你只是一個愛作夢的在學生？
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