記得當年大一進交大資工時，計概的老師提到：來交大資工有很多重要的東西要學，我不會教你們怎麼去組電腦，你們有興趣的話可以在課餘自學。

那時我選擇進交大資工時很重要的原因是高中時很愛電腦，但僅限於在電腦零組件，程式寫得很入門。聽到老師這麼講，總覺得很失望，原來我最有熱情的世界是那麼狹小而不值一提。

但後來的大學生活在學校學了程式語言、計算理論、計算機組織、網路工程，也跑去電子系修電子電路電磁學、半導體物理、數位訊號處理、數位訊號處理、通信系統，那時學會了一點東西，才知道原來電腦裝修是那麼皮毛而不值一提。

樓主會覺得資工系的學生居然不會修電腦而訝異，想必也是覺得這太基本了，怎麼可以不會? 但老實說，NOVA和原價屋很多技職生都會這些東西，並不差一個人才修電腦。

唸到最後，總覺得一個大學/研究所資工系畢業的學生，一定要會的是掌握一兩個元祖級程式語言，例如C/Java/Python之類的，有充分的實作能力，才有能力面臨未知的技術問題時寫程式去驗證或破解，那是一位資訊工程師的基本核心價值，而他的價值高低，就要看他的Domain Knowledge有多廣多深，有的人熟TCP/IP，有的人懂Video Coding，有的人專精Driver/OS，在某個Domain Knowledge有足夠實戰經驗的話，其實遇到其他領域的問題也不會一籌莫展。

大概就像唸電子工程最基本要懂的不是怎麼修電視機或主機板，核心價值是能不能設計出穩定好用的數位電路、類比電路，如果不擅於設計，另一條跑道就是半導體製程，這些就是一個電子工程師應該有的基本價值。

因此樓主帶的這位小朋友在我眼裡看來，不懂得怎麼組電腦沒有錯，但如果樓主都給他一兩天去上網看Youtube或正妹實況主的組裝教學，還是搞不清楚覺得沒Fu，那看得出這位小朋友對於計算機硬體的知識觀念非常稀少，他的能力就侷限在寫純應用導向的APP。

即使是純軟體專精的軟體工程師，核心戰技就是演算法和編繹器，如果連CPU記憶體這些硬體長什麼樣子都不知道，很高的可能是連CPU的型號是什麼也不知道，大概也很難根據硬體的特性去善用編繹器的參數調校，更別提程式架構要能根據CPU的核心數去切Thread來提升效能。

以上是我個人淺見，給樓主參考看看。