作者anomaly

不管大家如何吵, 群體的素質分佈還是沒有變

不管在任何年代

適合念博士的人 (玩學術, 未來當學者) 可能只有 1%
適合念研究所的人 (玩高階知識, 未來當知識密集工作者) 約 10%
適合念大學的人 (玩泛用知識, 未來當一般知識工作者) 約 30%
適合念科大的人 (玩技術, 未來當技術工作者) 約 30%

後面30%的人根本就不適合接受大學教育. 這些人當然也有接受教育的權利, 可是從競爭的角度來看, 這些人根本就不可能在大學環境競爭. 這些人在12年國教後應該投入其他專業訓練, 如證照, 等等

世界不公平, 越早了解越好. 齊頭式平等根本不可行.