台大校方沒說清楚，這其實不是台大的錯，這是教育部搞的評鑑必備項目，各個學校都要自訂基本素養與核心能力，然後還要說明學校提供了那些課程可以達成這些素養與能力，這些作文沒做好，校務評鑑就不給通過...

所以現在全國大學裡搞的是和"建構式數學"類似的"建構式教學"，這正是由小學的作法發展而來的，而且這套制度現在正是我國高等教育的顯學...