引用:
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作者limaike
有一次，有個媽媽就問我，怎樣，應該可以出國比賽一下，我心中os：我又不是甚麼音樂系教授還是老師，不過就普通的樂迷罷了，怎麼問我呢？ 
當然客套話一定要說一下，只是希望這媽媽千萬別太認真，的確就像你說的，古典音樂界有天份的多的是，努力的更多，但天分與努力可不保證成就
不如乖乖的送到明星高中考個明星大學還比較實際 |
嘿嘿∼其實我一直不認為天份對音樂有太大的幫助...
我是長大後才開始學小提琴，學琴是因為一個女的... 然後學一年半就練到孟德爾頌... 之後停了五年... 停了也是因為知道沒結果懶得繼續玩... 當初的感覺是小提琴這種樂器有什麼難的∼為什麼很多人學了十年還未必練到我練一年左右的曲子...
後來回來後，是開始真的很有興趣，所以重頭開始學起，然後又交了不少在這個專業領域的朋友... 當然，剛開始還是覺得自己算有天份的，一直到跟一個 J 學校的聊起來後她才講... 這很正常吧...
後來教學生時我也發現... 其實最大的問題真的是在老師... 老師需要的是發現問題而加以幫助學生修改。有好的老師，自己又想要挑戰，是真的可以衝很快...