教育部次長的回答，跟我的認知接近
"學校不會出這樣的考題"
也就是說在我們的正規教育中，那算式是不應該出現
而我自認是受這正規教育長大的人
純數字的算式中，我認為四則運算符號都該出現，有代數的算式，才可省略
所謂的題意不清，就是在這樣的思考模式下出來的
所以我才會連算也不想算，尤其是傳成這樣的題目，必然是有會影響思考的東西存在
何必落入這樣的爭議中，而答案則受益各位高手的運算，直接取得

當然不否認我這種僵化的思考方式，受傳統教法毒害嚴重
不過這就是我過去學習過程學來的東西，我可以否定那個過程
但我很難每次思考都能去修改如此的思考模式