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Regular Member
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引用:
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作者zeusforce
整串看下來實在不知道你的主要論點是啥?
你提到的同學我實在感覺不出天才在哪??
在升學班、資優班、第一志願、知名學府一路上都會看到一些
稍稍摸到皮毛就沾沾自喜或是大肆評判的
但是後來他們就停在那裏既不能深入理解
也沒有走出其他完整可觀的不同方案
然後就被淘汰~這樣的人一大堆都看到麻痺了
淘汰者多半被遺忘~有些就怨天尤人~那不用半瓶水來比喻用啥??
如果能走出不同的路讓世人驚艷
或是在既定道路上鶴立雞群展現驚人成就這樣被稱天才
才讓人心服吧
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基本上網兄的論點還是用傳統追求成功的模式想來框設住所有在學習路上的人
從教育研究來說
不是所有人都適合這個既定的框架
是框架讓人一開始就放棄學習
而不是那些人無法發揮長才
師大有出一些教育心理學與教育研究的書
網兄可參考一下囉
真的有遇過很天才型的就知道小弟想說的是什麼
基本上天才不專指那些數理佳的人喔
數理佳的只是天才其中ㄧ個類型
況且很多只是數理能"學"得好,而不是真正數理天才
要說又要長篇大論
小弟不想跟人戰啊 |