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我朋友讀亞X大學在職碩士班,但是英文連國中程度都沒有
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nomad
Junior Member
加入日期: Jan 2001
文章: 768
引用:
作者
jamin
就算是這樣, 也不用把 "老師" 捧上天,
對大部分老師來說, 那不過是一份職業.
依照目前台灣的制度,
論研究能力, 或許老師還有一點贏面,
比開發能力, 大部分只有吃土的份.
另外, 就算是現在, DIP 電阻還是有他的市場
要用的人還是得知道, 不懂怎麼看出上錯件.
對,但重點在於"要用的人"就一定要知道
用的愈多,就一定要愈熟
沒有要用的人呢?或是用得很少的人呢?
當然是沒有必要知道、沒有必要去記,要用時再查就好了
因為這不是他的核心價值!!!
同樣的,老師的核心價值在於教學和研究
開發能力?很抱歉,這不是他的核心價值
回到原來的話題
用記不記得色碼來判斷一個老師是不是夠水準
一個工程師是不是能夠混得好
這根本就是連老師、工程師的核心價值是什麼都搞不清楚
搞不清楚工作核心價值的人,恐怕才是大有問題
2010-12-23, 05:14 PM #
122
nomad
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