引用:
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作者Quaker2002
但這樣又是變相的分班制度，而且萬一沒有人鎮的住這個班級，恐怕情況會更糟，如果可以的話最好還是立法規範老師及學生的權力，明文指出老師遇到問題學生，可以做出甚麼裁處，而學生又有哪些權利得以保障，讓老師有權可以處罰學生，但不能造成永久性傷害，也不能侵犯學生基本權益。
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在軍隊中如果到明德班還不能解決，再下一站就是軍事監獄了...
明德班是收容管教惡行尚未到違法程度的軍人用的，真的違法還是送監獄。
很多人不清楚，國民教育是義務教育，跟納稅當兵的義務是一樣的，都是政府的強迫行為。
義務教育對政府有兩個好處，一是增加對政府的認同感，二是提高國家的生產力。
所以不管想不想讀書，都要參加義務教育。
不想讀書的人，並不見得都是壞人。當然壞人也不見成績不好。
軍隊明德班不是用來關戰技不佳的軍人，而是用來關破壞份子用的，算是監獄的前哨站。
就像監獄不是用來關白痴一樣。
當有學生在校內破壞義務教育時，政府應該要出動把他抓到明德班，以維護一般義務教育學校的教學品質。