引用:
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作者Rainwen
用分數可以，但行為偏差應該是用操行分數來分，而不是智育分數
也就是說，不管考試成績再好，只要操行成績低落，
照樣跟其他成績及品行都不好的人分在同一班 
而且不管是成績還是品行不良的人分出來後，也不能就丟著不管，
反而要花更多心力去教育才是....... |
問題是成績好的人即便行為偏差品性不好，他的操性成績還是會好的喔
20年前小學的時候，就看過很多了，老師眼中的資優生，卻是班上
地下老大，和剛死老爸的女同學掙錢(台語，就是看到她死老爸才掙的)
，叫同學跪下來在他面前擦他的鞋子...
出事了到老師面前能夠馬上很委屈的飆淚，為此看到這畫面的老師是摑
我巴掌，而他當場含著淚轉頭對我露出邪惡的笑容
國中還有看過更誇張的，A班的學生叫班上男同學跪著從A班走到B班
在從B班走回A班
在教室女上男下的放課後sex
而B班則是小混混左擁右抱兩手抓奶，對同學只是照三餐打比A班和善多了
只要會隱藏，沒在檯面上惹出什麼大事件，老師評操性成績也是狠表面低
