*"入學"資格不參考數學分數, 並不代表"畢業"出去的人沒有數學常識.
教育的目的是啥? 不會的變成會, 有基礎有興趣的能深造.
我認為各系招生的目標是: 尋找他們想要的人
常識不足可以進來再補, 專業的潛力比較重要.

* 跟把系所走窄了沒有關係.
系還是可以開些需要語言及統計的課, 請外系支援開數學/資訊方面的課,
輔以適當的檔修即可.
基本上只要有這條路(學程)可走就好, 也不是每個人都想走這方面.
就算沒有預先設計的學程,只要學生有足夠的選修自由度,也可以自行發展.