引用:
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作者小建
您說的方案2才剛起步沒幾年您就能下定論是比較好的?!
另, 身處美國的美國人每一位國民想必美語都頂呱呱囉?!
身處台灣的台灣人每一位國民中文都嚇嚇叫囉?!
正如您說的... 環境是吧?!
(會講話, 跟語言的漲掌握學習程度... 兩者意義截然不同)
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語言學習順序是聽說讀寫, 但我們的教育是寫讀聽說 (花在寫的時間, 似乎超過讀)
對我們來說, 能用英文做會話溝通, 看懂簡單的文章或新聞, 這是最常需要, 也最重要的事
至於學習寫文章, 這該排到後面去
教育花這麼多時間在練習寫英文, 卻把英文會話與閱讀排到後面去...
擅長寫文章, 很懂那語言的竅門, 但不是屬於生活實用的學習, 該交給英文語系的國家作吧
如同外國人學中文, 難道你會期望他們很懂得寫中文文章, 甚至要看懂文言文? (以前英文教育, 裡面還有些是他們中古世紀的文學, 他們都已經沒在用那種片語了, 這該算是英文文言文)
還是先懂得如何用中文(英文)做生活溝通, 比較重要吧