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nomad
Junior Member
 

加入日期: Jan 2001
文章: 768
引用:
作者lksbgfhgdxcfghs
理由是國立學校的運作經費是來自於全國人民的納稅錢 (學生的學費只佔很小的一部分)
沒有理由用窮人的稅去補貼富人小孩的學費 (不是絕對,但能上國立大學通常家境較好)

回到國家提供人民教育的原點
不就是為了要提升人民的知識水準?
所以最應該進國立學校的反而應該是那位考七分的同學
讓他7分進大學,能50分畢業,那這個教育就算成功了
國家花的錢就值得了
但目前的國立學校幾乎成為菁英教育機構
90分進來,95分畢業出去
講實話,學生素質本身就好,去私立學校會更好,因為學校會重點培養
君不見私立高中職校的少數優秀學生
幾乎是受到全校師長的全力培養
好讓他們去考有名的大學替學校揚名吐氣

當私立教育完全鬆綁時
學費一定變高
有錢人才能唸
但家長付出了高額學費
萬惡的家長會絕對會要求學校要敎有用的東西
什麼是有用的東西?
30年前是電機、20年前是國貿、10年前叫資管
...

這種說法根本就不對啊~
高中只有7分的程度,要能夠到高中50分
那應該是要重回高中把那不夠的分數給補回來才對
怎麼能把大學老師叫去幫這些高中程度不夠的學生補習高中課程?
這叫作資源錯置!!
大學教授是教導大學知識的,不是教導高中知識的

學習成積好的學生不一定家裡就是有錢
但一定高中學到的東西比較多
回到原點,國家的資源不夠情況下
是要培養一個有足夠程度可以接受教育的人

啟智班等級的學生,該上啟智班
小學生等級的學生,該上小學
初中等級的學生,該上初中
高中等級的學生,該上高中
大學等級的學生,該上大學
研究所等級的學生,該上研究所
如果把一堆只有小學等級(7分)的學生丟到大學
然後叫大學教授幫這些人補習
還說如果這些人能夠補到初中等級那就算國家教育成功
這種邏輯上根本不通的事情
我這種理工科出身的人,根本無法理解啊?


by the way.........
西方那種私立菁英大學嚇死人收費的作法
窮人更無法翻身
一個世代傳一個世代,一個家族傳一個家族
這種會對整個社更有利?
 
舊 2009-07-23, 08:44 PM #132
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