那個老師不知道去哪裡抄題目的
何必這樣惡搞學生

如果我在國小面對這種考題，除非老師不厭其煩的在課堂上講
不然我的挫折感一定很重

以前好像在課堂上面聽過老師講複句，不過也僅僅是帶過
實際上又有多少人會真的去記住

目的複句也只是要表現出"目的"的一段句子吧?