我覺得教學的本質在於把學生教會該科的知識，而不是一定要德語或是英語上課，學生能夠學習好德文當然是更好，只是這些東西並非必要，日本人的平均外語能力也沒台灣好，不過人家可是G8之一，重點在於如何去把專有名詞翻譯統一，如何去把外國的最新最專業的知識變成中文來推廣，讓有專業天份但是沒有語言天份的人也能徹底發揮專長，降低專業知識學習的門檻，教導出更多更專業的人來貢獻社會，而不是將教學當作一種耍帥的工具∼∼