繼續…
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老師問我，是否要參加他的國科會計劃研究。

我說好。並且和幾個好友，一齊來做老師的學生。

這研究主要是做癌症細胞組織的辨識，屬於圖形識別的範圍。

簡單來說，就是把癌症的細胞影像放進系統裡，

經過辨識之後，電腦會告訴醫生，這是良性還是惡性。

那時，因失戀，變得很失意。又覺得之前的成績實在不夠漂亮。

對於老師這樣的要求，就答應了下來。

就開始了大約是大學中最忙碌的日子…

老師一開始丟了一堆關於辨識的論文給我們看。

對於英文不好的我來說，這真的很痛苦。

看完一篇就要花一星期，老師還要我解釋內容給他聽。

面對一頁頁的英文，及落落長的數學公式。

我開始覺得，原來自己的英文和數學這麼的弱。

慢慢的，讀完第一篇之後，再讀第二篇時，

突然覺得，這並也不是這麼的難，漸漸上軌道了。
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待續…