教導小孩.....家長不教好期望學校教好嗎？

用說的？家長你有沒有作過言出必行的行為？

很多家長總是會說，在不乖我就要打你了喔！
結果呢？還是繼續不乖，還是不打。

要不然就是說，等一下做完什麼事情，我就請你吃糖果。
結果，小孩子做完了，糖果也沒有請人家吃，還說下次一定請你。

很多小孩就是因為父母沒有辦法言出必行，讓小孩樹立出了
父母其實都是說說的而已

這只是簡單一個舉例，不過這也是父母在小朋友面前樹立起形象的一個小動作。


教小孩不是課本上說了怎麼教就是怎麼教的。
小弟認為，只要是跟動物有相關的，都可以牽扯到心理學的範圍。

小朋友當然也是不例外。
要是牽扯到心理學，就有太多太多的案例，當然也就有太多太多的個案可以討論。

學校老師要不要負起教導學生如何合群的責任，這也是模糊地帶。

我反而認為使用連坐法去約束學生說不定還比較好一點（還好我不當老師）
小學國中階段，比較皮的學生犯錯，全班包含老師個人全都下去跑操場

為的是要藉由群體的力量去約束個人的行為。

老師也下去跑是為了規避說老師體罰學生的過錯。
不要讓人說老師隨便的在體罰學生。

個人認為，現在的小孩最少要到了高中才可以跟他用說道理的（10年以前的學生可能國中就可以了）。