引用:
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作者冷ㄉ很
這很難講喔
不是每個小孩(可能也有大人)都了解這差異
如果哪天你對某人講"I'll get it"
他反而問你"你去開門幹嘛"
你就知道問題在哪裡了 
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不太可能
不要把自己的思考脈絡硬套在小孩子身上
以公視那個例子
一開始是去買胡椒
再來是去開門
以上兩個請配合劇情和情境
把I'll get it.當成去買胡椒或者去開門都要看情境
如果你有再看空英的話
就算是紙本好了
每一段對話上頭都有寫出大概的情境
要學對話麻煩搭配情境才能學好...
另外我有看到您把我部分的文字mark起來
口語怎麼可能搬上作文簿?
您有看過有人作文很口語然後得高分的嗎?
口語是口語,要變成作文時麻煩轉換一下用字遣詞會更好...