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nzcym
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加入日期: May 2002
文章: 875
引用:
作者李麥客
日本恐怕跟我們不太一樣
他們是因為學生變少...大學相對太多...
我們是大學變多....學生相對少.....
要說哪個品質可能比較好一點 我想答案看也知道

引用:
作者tsushi
就算成因 不同
但既然造成的結果是一樣
那品質會有差嗎?
想答案看也知道囉

缺乏競爭當然很難提高學生素質, 其實學校應該考慮為各科系各課程設一個類似 battle net 那樣的 server.(e.g. 每一科目有幾萬題的題庫, 題庫可用選擇或是填空題, server 每個小時 以亂數選擇 50 選擇題 + 50 填空題) 每天都能連線上去, 當然還要公佈英雄榜 (top 50 player) . 這樣就可以讓學生每天連線對打拼分數.

當然適當的規定是必須的, 例如: 對打拼分數次數無上限, 但是至少要打十次然後挑分數最高的五次來計分. 沒考滿十次, 或是最高分的五次之平均成績仍未達 70 分者必須參加期中期末考試 . 每年成績最高的前三名 (e.g. 挑戰題庫 1000 次, 780 次滿分 ..., 挑戰題庫 950 次, 700 次滿分 ..., 平均分數最高, 滿分者中答題速度最快, ) 紀錄永久列入年度名人堂 (hall of fame) e.g. 2008 微積分甲, 滿分次數最多冠軍, 滿分速度最快冠軍, 平均分數最高冠軍 ...

為什麼要讀大學(學習的動機)才是問題關鍵 , 如果只是想用大學學位混飯吃, 那應該沒差.
     
      
舊 2007-04-23, 02:56 PM #11
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