那個制度只是方便英文考試 , 但是和學生能不能用英文開口對話無關 . 其實仔細一想之後 , 國文教學似乎也是這樣荒腔走板的針對考試分數而教學 . 偏偏 [聽說讀寫] 的能力很難用考試的方法, 在五十分鐘內客觀訂定分數 .

所以學習語文溝通/寫作這東西就和學騎腳踏車一樣 -- 該摔的就要摔 , 該跌的就要跌 ; 時間花夠了功夫下足了自然就會了 . 就和我們小學 [學中文不是由文法學起] , 那麼為何 [學英文就要由一堆文法加上更多的例外] 學起 ?