另外單字方面, 也該是聽說讀寫的順序
先"聽說"那個單字的音, 就知道那代表的意思, 接著是能"看"的懂, 最後才要求能拼字"寫"出來

舉例"read", 當你想到"讀"這個抽象的感覺時, 馬上就直接脫口而出這個發音, 聽到這個發音時, 也能馬上對應到這個意思, 完全不用去管"read"怎麼拼

要是想念出英文的"讀", 先把中文字"讀"轉成"read", 再轉成音節唸出去, 或顛倒之, 這樣聽與說的能力就被"讀寫"給羈絆住, 速度慢很多

由此學習的順序方法, 根本不用讀寫能力, 就可以學會跟外國人哈拉了, 這就如同三歲小孩, 還看不懂國語日報, 就可以跟父母說話

等有了聽說能力, 再來加強讀寫能力, 有如如虎添翼,
或是聽說為主, 讀寫為輔, 這樣才對

以上是小弟的實際經驗, 相信很多人也講過了...