好像有不少大大誤會了這篇文章的目地…


文章開頭的註明如下:

"這篇文章是讓許多英文不好或不會的同學，重新用簡單的方法來學英語、英文…
主要針對26個英文字母認識不深，也沒學過kk或其它音標的初學者…
這些同學一接觸英文就像看外星文，一但跟不上進度就被半強迫放棄學英文…"


其內容主要是讓對英文有恐懼感的同學用的，沒學過音標甚至連二十六個字母都不熟…
這些同學一看到 Do you want to study English？ 像這種最基本的句型，都像看到鬼一樣…

而跟不上進度的同學其結果，就是被半強迫放棄學英文…

為了讓這些同學能消除心理障礙，所以用他們看的懂的中文標來說英文， 並帶領他們了解英文不是只有文法，也能輕鬆的脫口說英語，所以 I want to eat the apple. 會把the拿掉作刻意簡化…

因為多了 the 就變得要用文法來說明，沒有英文基礎的同學會搞混…

中文句: 我想吃蘋果。 換成英文句會變成 我想吃這個蘋果。 或 我想吃一個蘋果。 或 我想吃蘋果（們）。
而 蘋果（們）。 Apples. 語意不清所以會加上1以後的數目如2、3等等，或是一些或許多 A lot of apples.
只是大約說明而且是用中文，試問沒有英文基礎的同學會不會更加深恐懼呢？

所以把The拿掉，沒有這個The也不會影響到表達 我想吃蘋果 這件事，等他們對基本句型有概念時，在慢慢加進上面說明的變化，一開始就說一大推文法只會讓沒有英文基礎的同學打退堂鼓…



文章內容真的簡單很簡單超簡單但很實用，我想（要）~ 我想要吃~

只要加上句型的不同動詞搭配就會好多變化，例舉幾個如:
I want to play~
I want to hear~
I want to drink~
I want to study~
I want to tell~

也不要認為簡單的句型沒什麼了不起，是可是建構句型的基石啊！

用一句例句來說明:

Mr. big black wolf want to tell a lot of Taiwan very younger children a very good English story in Taipei City Government Plaza.

這句子稍長一點不過一樣是簡單句型，但有一點點英文基礎的同學們也能一眼看懂…

但我也可以在加上一些變化如 The name of the story 故事的名字 然後故事的名字叫什麼，我是要去還是要來到是用什麼交通工具，再句尾加上And就可以再接一個句子，如果又加上時式時態的變化並將簡單的Ward換成同義但少用的，要讓自認英文不錯的同學打退堂鼓只是小菜一碟…

但是這樣作沒有意義，這個例句只是要讓有點英文基礎的同學，不要怕看到長句子如看不懂的話，請看下面說明真的很簡單…

這句是由 I want to tell~ 變化的簡單句

I （我）換成（狼） wolf 想跟誰說 children（兒童）什麼… a story（故事）在什麼地方做這件事…

大意如下:
wolf want to tell clildren a story in Taipei.
（野狼在台北想跟兒童們說一個故事。）
野狼想說 什麼~ 跟誰說又說些什麼 跟兒童們說一個故事 ~在哪說 在台北…

"閱讀下面詞組的轉變並了解"

野狼 Wolf 換成Mr. big black wolf 大黑狼先生。

兒童 Children 換成A lot of Taiwan very younger children 許多台灣幼童。

一個故事 A story 換成A very good English story 一個很好聽的英語故事。

在台北 In Taipei. 換成In Taipei City Government Plaza. 在台北市政府廣場。

詞組轉變了解後再看例句和簡句的對比:

Mr. big black wolf want to tell a lot of Taiwan very younger children a very good English story in Taipei City Government Plaza.
（大黑狼先生在在台北市政府廣場想跟許多台灣幼童說一個很好聽的英語故事。）

wolf want to tell clildren a story in Taipei.
（野狼在台北想跟兒童們說一個故事。）

例句雖然長了一點點，但了解詞組轉換的變化後，是不是變得很簡單了呢？








最後還是建議他們學音標，小弟傾向自然發音法但國內大都用kk音標，這個在世上不通用的kk音標，如果我國能通廣國際音標或許會比較好…