對於小弟1的話, 我倒是有幾分感嘆.. 我的老師也是努力想要表達學術理念, 幾年來加拿大, 日本(主要的兩個地方)不斷的去跑, 去收集資料, 去對比. 不過一種理論要實施, 還有層層關卡, 也跟每個地方的民俗風情有關, 也跟每個地方的人口結構有關. 說穿了, 沒有完美的做法, 所以總是有些地方要做調整(我已經講得很含蓄了), 台灣人要什麼, 還是要靠自己去爭取.

我以我的老師為目標, 努力學習, 研究, 也爭取機會. 2年前跟幾個同學與老師一起做的關於移民資料的分析, 聽說學校方面反應還不錯, 接下來換學弟學妹接手去加強, 估計幾年內或許可以真的拿上去給有權力做些什麼事情的人看. 至於小弟我, 還需要更進修, 看能不能像我一個年長的朋友一樣, 進入國家人口管理局與森林局之類的機構, 所以人生如果50年, 憑我的資質, 能在50歲之前進去做個10年我就很心滿意足了.

嗯.. >.< 當然啦, 那不是說我人生只工作10年, 只是說那10年是重點位置.
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對於我引用的這個人的話, 我沒啥好回. 你在講的重點是台灣, 跟我不同. 要怎麼推廣一個國家的形象, 這又是另一個話題, 並不是我的所長. 嘴砲兩個字回送給你.