引用:
|
作者lievil
那你告訴我,假設我們全面開放體罰,
這種小孩靠體罰又能如何教導?
靠打他,他就會戒毒?
靠打他,他就不再偷竊?
靠打他,他就不再說謊?
靠打他,他就不會口出穢言?
靠打他,他的父母就會開始管教他?
靠打他,他就會去體驗人本教育然後拿刀砍人?
原來體罰的功能這麼強大啊!
|
靠打他,可以讓他知道吸毒是不對的
靠打他,可以讓他知道偷竊是不對的
靠打他,可以讓他知道說謊是不對的
靠打他,可以讓他知道口出穢言是不對的
靠打他,可以讓他知道父母管教方法是不對的
靠打他,可以讓他知道人本教育是不對的......這句可以不用看,我隨便寫的
我之前有說過....國小的小孩子還沒有辨別是非善惡的能力,
不是他們身體提早成熟了心思就會提早成熟的
靠體罰,至少可以讓他們知道
什麼事可以做,什麼事不可以做
等到國中甚至高中之後,他們才會漸漸知道
什麼事能做,什麼事不能做
至於森林小學,你說那是個實驗性質的學校,事也沒錯,但是就是我所說的
私校化
不要指義大那些....他們只不過
用著基金會的名義去辦一個他們想要的私校而已
一個用著集團的名義,一個用著基金會的名義,其實認真來看就是....
一樣的
請你說說看,要是人本本身的所行為的,應該是他們的主義的話
那為什麼
你說的三重基地不是實行他們的主意呢??
為什麼
只有森林小學有實行呢??
請看看森林小學學生的父母吧....什麼叫非主流教育??
也不過是跟孩子講他們未來
不需要在台灣跟一大堆人競爭
他們要把眼光放在
非台灣的地區,那裡才是他們發光發熱的地方
請L兄明說....我上一篇你都沒有好好的給我回應,都回應別人的
那我怎麼知道你對我的看法呢??
