引用:
|
作者Crazynut
高中時，敝人就讀某國立附屬高中。
當時我們作的智力測驗，全校有100人超過130，一個超過140，那個人就是楊柏因。
平心而論，我不覺得楊君是天才，只是從小受父親的英才教育而已，楊君如果看到了請別生氣。
我們班上有三人超過130，其中一個後來考上國立的師大，一個考上私立的東吳(那就是我)，第三位留級…
這件事給我一個感觸，智商的測驗只是一個現有能力值的參考，要如何運用這份才智，或許才是該努力之處。
順便一提，我們班上第一名的常客，測驗結果不滿100，還得重考一次(因為分數太難看了)。不是嘲笑他，以上列理論，我也很配服他所付出的巨大努力。另一方面，也或許是太專注於讀考試的書本，導致腦筋有點僵化了也說不定？…
|
講個聽來的小故事 , 姑妄言之妄聽之 . 千萬別當真 .
==========================
話說楊君進入台灣某大之後 , 大三開始選修體育課 . 楊君自然不像一般凡夫俗子拿著板凳睡袋加躺椅連夜排隊 , 用膝蓋想也知道隔天早上八點只剩陸戰隊 (英式橄欖球課) .
為啥橄欖球課被稱為體育陸戰隊 !? 早上七點準時集合點名 , 七點十五之前要跑完操場三圈 (800 m * 3 = 2.4 km) ... 然後才開始上課 . 以上二者缺一視同遲到 , 二者缺二視同曠課 ...... 曠課超過十次那就明年再見 !
某日操完上課的課目是 "帶球翻滾" ... 萬一在跑的時候遭到對方球員攔截 , 如何安全的摔倒 (保護自己保住球) . 教練示範過一兩遍: [跑的時候 , 要用小腿加肩膀側滑姿勢著地 , 雙手抱球同時縮下顎以免頭部撞地受傷] 的摔倒技巧之後就換同學照著做 .
做得不正確的同學會被教練糾正重做 . 所以大家都儘量照著教練示範的方式去滑倒 . 終於輪到楊君上場的時候 , 楊君先帶著球小跑幾步 , 然後停下來把球放在自己腳的前面 , 然後彎腰用頭壓著球 , 砰的一聲用背部著地 . 在場同學加教練都懷疑自己的眼睛 . 教練只好再示範一遍然後請楊君看仔細 . 想不到楊君重做第二遍的時候還是停住 , 把球墊在頭下 , 然後前滾翻用背部著地 .
教練實在忍不住問楊君 : [為何要把球墊在頭底下] , 楊君答曰 : [腦部是身體最重要的部分 , 反正要摔倒當然要用軟的橄欖球當墊子 , 避免腦部受傷 .]
==========================
我一定是小時候摔倒都沒想到用球墊在頭底下這一招 !