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引用:
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作者jeanny
題目本身贅詞或缺乏連結的句子一堆....紅字部分明顯不當,希望這是發文者打錯的,否則做為國文命題學者卻寫出這樣的文法,慘也!
和平日死黨之間說話--文法怪,口語可以這樣子說,寫成文字就怪....
也絕不應該完全沒有差別-- 多重否定加多重肯定疊句,正式中文沒有這種句子...
即使暫不考慮文字的優美與否--跑出個"即使"的贅詞,考試中幹嘛去跟考生"即使"....
假如出題的程度如此,也難怪受教的不行了.... 
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「上台演講和平日死黨之間說話」我覺得沒有問題,「說話」是動詞,「平日死黨之間說話」類似英文的名詞子句,當作名詞,由「和」連接。這之間沒有問題。
「也絕不應該完全沒有差別」,「沒有差別」就是「相同」,那他就是說「也絕不應該完全相同」,那個「完全」是用來強調「沒有差別」或許一看之下不通順,但邏輯理解上並無問題;另外,又是誰說中文沒有多重否定?戰國策中,唐睢云:「事有不可知者, 有不可不知者; 有不可忘者, 有不可不忘者。」
至於「即使」,我想可能是「假使」的誤用。
或許語句能夠更加流暢,但是出題者必定是國文與教育方面的長才,絕沒有到造成學生水準低落的程度,出題者可能可以找到更好的,但不代表比路上的路人甲乙丙還要差;請不要用一個錯誤來否決全部,這就好比你不能因為老師唸錯了一個字,就認定他再也沒資格當老師。
更重要的是,如果您是想評論文字通順度、流暢度,甚至於出題者的資格,我覺得您可能跑錯地方了。
引用:
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作者jeanny
所以煙毒勒戒所應該提供鴉片,海洛因,古柯鹼,大麻,安非他命等等給讓全國民眾都測驗一下,分辨一下,別把白粉與麵粉和台糖的糖粉搞錯了,把海洛因和上大麻葉做成蔥油餅.....
這樣民眾才會真正認識毒品,然後才能遠離毒品,不然,一般人根本不知道毒品是什麼味道,根本不知道吸毒後是什麼感覺....
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「提供民眾嘗試」和「讓民眾認識使用毒品不好、讓民眾認識毒品的特徵,所以民眾不會誤用毒品」不同,「讓學生嘗試去用火星文」和「讓學生認識使用火星文不好、讓學生認識火星文的特徵,所以學生不會誤用火星文」也不同。
你由怎樣的過程推理出「這裡的題目是提供火星文給學生用」。
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