引用:
|
作者李狂傲
好個單一理想化世界！考生的思考模式必定都是相同的，只要稍微有點提示，就算提示不夠詳盡適當，所有考生必定能夠同樣的揮灑自如，不會出現個體間因性格觀點的的不同而導致思考判斷的差異！駭客任務的母體在自行架構的虛擬世界中，還知道遵循每個人不同的性格，你在現實環境中是甚麼樣的作為！
題目失當所產生的應變能力不足，這個責任也要應變能力不強的考生自行負責？我現在知道你所謂的適者生存的法則是怎麼回事！
|
一個題目一定要不同程度的學生都會回答才算好嗎？今天有足夠線索的一個題目，你說成不公，你認為線索不足，哪天我不會的題目、我認為線索不足的就要送分是吧。
沒有大量線索的題目，答錯了也不用應變能力不足的人負責嗎？你也無法說明怎樣才叫線索詳盡，照你的說法只是要大家「都」會而已。照你這樣說，世上只能有讓全世界考滿分的題目，而不能有部份人會、部份人不會的題目囉。
引用:
|
作者李狂傲
從文句結構來看，你單方面認定衛生股長漲紅著臉就是快哭的情緒表現，請問你，我可不可以認為這是衛生股長克制怒氣後才懇求大家合作？這段文句有明顯表達衛生股長漲紅著臉是處在甚麼狀況下嗎？你怎麼判斷衛生股長是克制哭泣情緒後懇求，還是克制怒氣情緒後懇求？
我低聲下氣的拜託你，感謝你別替我打分數！我是快哭了？還是快怒了？還是快笑了？還是快~~~~~，答案只有一種嗎？
|
我可沒說只有一個答案，我說照閱卷者所認為的給分，我也會說那笑也不錯啊，衛生股長瘋瘋癲癲的看到老師樣子就想笑，所以笑這個答案最好。照你這樣解釋，下次老師指正學生作文沒有邏輯的時候，回老師：「你自己笨，看不懂我的意思」是不是最好了。你的觀點就像考「100km用時速5km/min多久能跑完？」寫25分然後再跟老師說明中途有休息五分鐘一樣無稽。
引用:
|
作者李狂傲
甲的父母是在聖母峰上挖金礦嗎？想瞭解時事的機會都沒有？你怎麼斷定勞動族與上班族所接收的時事資訊量會不同？
甲的老師只有一個？其他的老師都是時事冷漠族？學校完全沒有時事資訊流通的管道？學生取得時事資訊的機會只能從老師身上獲得？我要不要列出所有可能獲得時事資訊的管道？
|
我無法證明上班族跟勞力工作者所得到的資訊量完全相同，但是若你要硬說，那我把問題回給你：家裡沒電腦的就不會去網咖嗎？學校沒網路嗎？我要不要列出所有可以上網的管道？
今天當你無法證明時事接受量相等的情形下(即使我也無法證明不相等，但卻不影響結果)，這個時事考題就不具有完整普遍性，所以照你的觀點就是不公，那你又說可以考這不是很奇怪嗎？
附上數學上的觀點：當你無法證明一個命題是對是錯的時候，縱然這個命題所衍生的結果是合理的，但還是正確不能取用、引用此結果。
(命題：所有人的資訊獲得量相等→推斷：考試公平)
你既無法證明，我亦無法否定，那考試公平與否就是不確定，時事考題公平與否不確定，你卻說跟網路火星文不一樣，怪哉。
那你就要先證明「有沒有上網跟作答有重大關係」。
今天是「你認為」有重大關係，而不是全體考生、國民認為如此，何況又無法證明。若你真的如此關心教育，多拿幾份模擬考題，看看這種題型多不多，也只差在把火星文改成其他語句而已。
引用:
|
你就乾脆指明我在說謊，瞎掰出同事的女兒騙人不就簡單多了！
|
我沒有說這樣的話，我只說暫時放在一旁，可見您的想像力還真的滿豐富的。
引用:
|
我只問你一句，沒接觸過網路用語，要怎麼將萵苣和當我聯想出來？你推理個半天，你所依據的是你已經知道答案應該從發音著手，但每個人都能在毫無提示下找到關聯性嗎？我還得經由網友的提示才知道這是在說甚麼，你最聰明，看一眼就知道從哪裡著手！
|
茼蒿牽涉到台語翻中文故不適合考。
下次看到沒看過的課外古文，我不知道答案的考題，就算它題目考得是推理及思考，我不會，它也不是課內選文，我寫錯可以要求加分嗎？如果可以，全國學生成績必定要有一番大地震了。