引用:
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作者fipper
這邊我還是比較堅持場合的問題。 
但是，這邊的不公平性，我想前面也提過了。
我們都知道，只要是有接觸網路的人，對於這些符號與文字，可能會較為熟悉。
但是我們也不能因為這些就忽略了其他的人。（並不是每個人都可以接觸到這樣的資訊的）
而這樣的情況，就容易造成了某些學生的混亂。
我認為出題還是要慎重些，範圍要劃定好。
有爭議性的題目就儘量不去出。
文言文可以出，出的多會有人念是沒錯。
但是，至少他存在於我國語言、文學歷史上。
這次的題目是嗎？
也許未來他會是主流，也許未來他也會在國文歷史上加上一筆，就有如你所說的白話文一樣。
但是，我們現在要管的是現在。
未來的事情，還說不準，我們也管不著。
而考試的科目叫做國文…
是的。其實在網路上，尤其是技術面上的討論時。
往往每個人都堅持於自己的認知，對他人的建議、論點往... |
很同意
本來對這主題有感而發打了一篇,不過沒存檔-_-||(此刻用表情符號可以吧!)
舉個看法,作畫時,每種顏色都要拿捏得宜,太重太淡有違本意
這討論串正反兩方有些觀點我都很認同,只是兩方有時為了自己的論述,把對方觀點誇張渲染,來證明對方的不是
其實這種做法只是徒添爭吵,何必呢?
舉個例子來說(正方別怪我,舉個例):反方以數位落差這論點時,正方舉了個投稿新聞網的例子(我家沒電視,不認識王建民,可否要求送分)來批評反方的不是
但這例子仔細想,王建民的消息口耳相傳,報紙的消息也有,但火星文有王建民消息這般普遍而且都出現在報章雜誌嗎?電視節目常看到嗎?舉王建民這例子真的感覺是不適合的反擊論述
不過這串主題,錯字很少,看的很順