作者fipper

撲.......

所以我前面才一直提，你有沒有辦法確定每個考生接觸的層面都是一樣的？！

如果不能，你為什麼還能堅持這樣的不公平性？

再者。

我一直強調場合的問題。

這樣不合國文"文法"的範例，本來就不該出現在這種"國家大考"上面。

我簡單的問題。

政府所發的公文、新聞稿、對外發言，夾雜這樣的文法、符號。

這樣子能看嗎？

在你不能確定所有考生所接觸的"層面"時，你認為這樣的考試"公平"嗎？

你認為這樣的範例能出現在"嚴肅的場合"嗎？

你要不要先搞清楚國文的定義阿..................................



在補充一下。

請你多了解一下"改正"的意思。

還有，放在大考裡面有什麼改正效果？