強者我同學等上國立大學的, 教科書沒買幾本過~ 至於比例sorry我不清楚. 至少從我讀書到現在, 功課好壞與教科書多寡+補習多寡並非成正相關.

教科書當然有用! 對每個學生都是. 但絕不是越多越好, 也不是沒有就考不上國立大學. 重點是: 課本習題你都會了嗎? 有沒有做到爛? 如果你的課本習題部分是空白的(學生的通病呀), 那連教科書本身的power都沒發揮完, 還談啥參考書?!

再來就是"想讀書"與"會讀書"的差別. 在台灣, 如果你"會讀書"(用現實的考量, 假設能中建中北一女或台清交成好了), 真的會困難到讀不起嗎? 我相信有, 但比例不會太多. 那些上新聞的, 起碼也都能讀到公軍費補助的學校. 然"想讀書"就真的是貴了一點, 但起碼也能受到完整的法定義務教育吧?

所以和其他社會上的事物(ex. 工作, 當官等)相比, 讀書真的跟"有沒有錢"關係不大. 有錢人當然可以享受更好的教育, 但起碼在台灣大學還沒有所謂"捐贈入學"的. 所以說與其談有沒有錢讀書, 倒不如談努不努力讀書. 起碼獎學金有幫助吧!