1.的確有老師滾蛋的,只是我非教育部,沒有案底,無法提供正確資料給您~若你有不適任老師可以"永遠"留在校園的的根據,歡迎提出!!

2.自己去找吧,本串有人的言論實在太過針對老師偏激!

3.我只說過教師要從10萬人中選500的確很困難,我從未說過選出來的人是優秀的,他們也不體罰,而也也不代表品行好,你可以找找我文章是否中有說過通過教師甄試的人是優秀的~我只說過新生代的老師大都有不體罰的認知,因為他們曾是體罰下的受害者!

4.教師不適任若不是政府政策及制度錯誤,那您說說看是誰錯,難道是總統硬要老師留下?當然是現行的教育制度出錯!

5.制度方面我早說過了,而您又不仔細看我的文章,早就該提高1個班級2個老師以上的教師比,教師才不用負擔一堆行政事務還要管理班級,考核制度方面政府早該出現類似風紀委員會這類的組織,每年清查曾有不良紀錄的老師,一有不適任行為,經過調查確實,馬上退職,並終身不得執教~
我建議大約是以下這些:
1. 降低班級人數至30人以下(目前大多數為大班制，一班約 30-35人左右)。
2. 提高師生比，逐年將教師配額至一班2.0個老師(目前為一班1.5個老師)。
3. 落實控管三年內減少50%以上師資培育機構暨招生名額。
4. 教師課稅用以提高教育經費編制，規劃完善退休機制。
5. 訂定教師及學校評鑑指標，修法規範不適任教師。
尤其是第5項要從"老"老師先套用,並找出不適任教師!!!

好啦,現在換你提出些制度意見給我看看,請要有建設性,不要沒根沒據的~