人類之所以和其他動物不同，其中很重要的一點就是有完整知識傳承的體系
所以人類的學習是整個物種、而不是單一個體在學習
所以當你觀看人類文化發展歷史你會發現一些有趣的現象
以繪畫來說好了，最早的繪畫大多是一些人或野獸，但是純粹是輪廓的捕捉
接下來漸漸開始出現了五官、頭髮、衣飾等細節，也慢慢出現背景的概念
到了文藝復興時期的藝術家開始把力學、解剖學、光學等等原理帶入繪畫
於是我們有了大衛、有了最後的晚餐、有了蒙那麗莎....
而印象派時期、藝術家由形體的描繪，又加入了時刻的捕捉
無論是夕陽的餘暉、一陣輕風、人們的竊竊私語，都成為繪畫的題材
到了現代、後現代等畫派，又在藝術中加入了個人意志、社會文化、心理學....等等概念

看了這麼多廢話，我的重點是，現在我們認為理所當然的事情，其實在人類發展的歷史上並不是一直都是這麼理所當然的
很多東西都是要經過非常長一段時間的醞釀，才能被人類發現、接受

類似的情況也在物理學****現
最早被人類發現的物理概念應該就是長度、重量等可以直接量測的東西
後來由於經濟活動的需要，開始出現時間的概念
有了時間及空間，當然速度的概念開始出現
微積分問世，使的物理的世界被大幅的拓展
它使的我們有完整的工具可以探討空間、時間、速度、加速度等性質
接下來電磁學、相對論、量子論....
(我的進物很濫...就不要獻醜了 )

有人說人類是活在四度空間裡，但是說不定只是目前人類能理解的範圍到此
哪一天也許我們的認知會再進一步被拓展也不一定
如果你和古代的占星師說彗星是以橢圓形軌道繞太陽跑，而且有辦法計算他什麼時候會回來，他一定會笑你是瘋子
同樣的，當你對正在石窟畫壁畫的史前人類說，比較遠的東西要畫的比較小，他也會覺得你很奇怪
但是這些東西在我們的眼中早已變成了常識了

(其實我既不是學藝術、也不是學物理的，胡言亂語一通，還請多包含 )