引用:
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作者fyeuan
嗯....看來...我小學時被用腳踹真是要感謝那位已經往生的老師了...
因為...大家都是被打巴掌....偶是被用腳踹....靠...
回題，不管是誰，先動手打人就是不對。其它什麼，皮呀！交不好呀！說不聽！只有打才聽話！這都只是大人懶得教育的一種推託之詞。我母親在我家小孩成長過程中沒有打過小孩一次，最多手掌舉起嚇嚇我們，但從來沒有真正打過。小孩也個個順利成長。
現代的心理學也證實，長大後的的成人若有暴力頃向，大多源自於成長過程中，成人以暴力對待。因為，他在小時候面對的大人無法以理智的態度面對小孩，讓這個小孩以為，暴力，是唯一的手段。因此，當她長大後也以相同的暴力方式面對下一代，或是年邁的上一代。甚至是其他人。監獄裡的強暴犯或暴力犯，大多有著被鞭打的童年。
任何人對於被鞭打，有著當然的恐懼感。小孩更勝之。對於大人而言，打，是最經濟，最不需要動腦，的單純手段，損失...
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那請問您對於犯幾次錯，才該處罰?
學生是還好，可以重複犯錯，但是也不是可以無限制的犯錯?
教育的問題，並不是採用愛的教育就可以解決一切
今天如果一個老師是有理由的處罰學生
我覺得是很正常的行為
比如，家課不交，上課吵鬧，甚至於偷人東西
你可以給他機會，可是也不能給他有太多次機會
一個家課累次不交的人，你不處罰他
其他同學也會效法這樣的行為
體罰的確不好，但如果可以維持上課的秩序，或是讓人保持在一種學習的狀態
我覺得是必要的
如果可以不用唸書可以玩，小學生當然選玩的~
如果沒有處罰的話，我不認為每個小孩子會自動自發的去學習!!
很多人會以過去的經驗來說體罰不好
過去的時代已經過去了
現在不適任的老師也有，但也不是全部
一味的批評，倒不如提出實際的作法!