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chancelor
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加入日期: Mar 2003
您的住址: 我住*家裡*喔!
文章: 271
恩......我不能同意你更多
依我現在在教育界服務的經驗,
現在的學生已經不是從前我們認為的那樣了!!!
(其實這個學生已經不錯囉!比哪些一大堆語句不通順的好太多了,連我這個非國文系出身的都看不下去)
大家仔細想想,什麼樣的文章才是好文章呢?
我倒是認為這個老師相當的好,
相信大家都看得出來這個學生的文筆有一定的水準,
只是他的方向需要修正,這樣才能寫出一篇"好作文",
於是老師先告訴他你的創意不錯,只是用在不該用的地方,
另外,也給了他一個不錯的分數,
請注意!這是藉由鼓勵的方式讓學生發展成功經驗,
而不是一味的只要跟社會上普遍價值觀不符合的通通抹殺掉,
我想教育不是這樣的,
應該要從學生的小地方發覺他的長處,
進而鼓勵他,
雖然很累人,但是也會很感人

P.S.教育真的是良心事業

引用:
Originally posted by adoo
我覺得看到一些人的回應我不得不說幾句話
我覺得改本篇文章的老師是個很不錯老師
原因如下

其實該老師 一開頭就開宗明義

認為該同學創意有餘 但卻把才華用在不該用的地方 老師認為可惜
但卻還是給於高分 我個人覺得 這是對學生的肯定
肯定學生的才畫也冀望用在有用的地方
每個人都有其長處 並不是寫篇工整的文章 才叫文章
我個人認為該老師 不愧為人師表
__________________
舊 2004-05-08, 11:38 AM #25
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