教育部在整個台灣的影響力和各大企業比，是否是用滄海一粟比喻還嫌大了100萬倍咧，並非小弟個人文字所要表達的重點．．．．．．．

小弟個人拿教育部作實例來做淺顯的解說，並非強調教育部在整個台灣的影響力和各大企業比，是否是滄海一粟





小弟個人拿教育部作實例來做淺顯的解說，強調得是教育部也是用人的職場，教育部豈止２６年前宣傳，４６年前教育部就老愛宣傳打破升學主義，結果呢？

小弟個人只能說,當民間都努力栽培小孩,來教育部求職的人學歷越來越高時,正好證明了今日臺灣用人單位把學歷要求逐漸變碩士的主因是什麼，正好證明了大學(指的是導致升學率接近百分百的ox大學)太多,升學率接近百分百!!!的確發揮推波助瀾的效果

事實上，教育部大可向想應徵工作的人高喊: 碩士博士都給我滾!!!!我們只要大學畢業就好!!!!

因為教育部預算有限，不可能給每位教育部職員碩士博士等級的待遇；可是來應徵工作的碩士博士大學畢業生，還是來應徵教育部職員工作．．．．．．．．



２６年前，大學畢業生學歷水準已經可以在教育部工作的不錯了，大學畢業生學歷水準當個教育部小課長，學歷水準夠得上了。現在呢？教育部工作的，得念到碩士學歷水準才有機會從事過去實際上是大學生資格的工作。

教育部本身現在就是成為博士密集度最高的職場之一。

在中華民國，把現代教育比擬成「文化通貨」（ cultural currency）是確實存在的現象。逐漸多出來的那堆XX大學..........說是因為他們讓學歷要求變碩士，的確是發揮了推波助瀾的效果。