現在入學還有"身家調查"嗎??
 

其實也不能說身家調查拉,只是想不到其他形容詞
記得以前入學的時候,有個欄位"家庭經濟狀況"
以前景氣好,很多人都填小康
現在填小康的人應該大幅縮水了吧 :cry:
記得以前我也是填小康,現在只能填貧窮了 :stupefy: :stupefy:

說實在這種調查有意義嗎,也沒人會去查證
況且富裕.小康.一般.貧窮,跟學習心態有什麼關聯 :confused:

這調查的目的? 現今還有這種調查嗎?

以前小時後沒思考過這欄位的意思,其實到現在也想不通這欄位的意義 :flash: :flash:

調查家庭經濟狀況到現在還是有阿
完整的調查表，那個算是幫助老師了解學生的家庭狀況

不可否認，有些狀況比較特殊的家庭，小孩在學校狀況也容易比較多

可是小孩會真的據實填寫嗎?
有些小朋友認為家境不好,或許會自悲,怕被貼標籤,反而填普通或小康
真正家境不錯的小朋友,也會低調填普通

所以納悶這調查應該很難有個準確性吧 :confused:

自由心證的東西
本來就是僅供參考
或者說
是推責任的一種方式
比如說...
「有些小朋友認為家境不好,或許會自悲,怕被貼標籤,反而填普通或小康」
到時出事了
學校就說，調查表該家庭寫小康
所以不知此兒童家庭有經濟困難需要協助... :rolleyes:

不想照實填?大部分老師憑日常對學生的了解，其實也能大概推測學生的家庭狀況

其實家庭狀況不好的才更要照實填，學校跟老師了解狀況才更能提供必要的協助

舉個例子：
女兒讀幼稚園時，班上有個外配家庭的小孩
爸爸一早出門工作，媽媽一大早要早餐店上班
還沒七點半學校也沒老師怎麼辦????
幼兒園一位很好的老師住學校附近，每天提早上班幫忙帶小孩到學校