幹嘛想那麼複雜

天才本來就是稀有的(天才這詞原本就是相對於普羅大眾的產物)
但天才是可以被聚集的
如醫學院,中研院,NASA
進入天才之林而不覺其有天才之資
那是因為他不是天才中的天才
並不是因為他不是天才

天才不等於成就
沒成就不等於不是天才

請詳察.... :laugh:

諒我引您的討論內容作補述 ....

紅標字的說法為 ~ 天才不因群體環境的相較而改變其真
定義天才 . 應把天才視為主體看待

而群體環境的相較 . 在語言需要之下 (也是思考盲點)
是不可避免之描述天才的定義條件 . 非為天才的定義
如同萬綠叢中一點紅 ... 紅之所以為紅 . 是本質紅 . 不是經綠的比較而判別為紅
萬紅叢中一點綠 + 一點綠一點紅 + 一叢綠紅參半的情況下亦然 . 紅綠本質依然不變

參考
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另 ~
以下是我悶得發慌練腦袋胡說八道的 ...
因我自知能力不足以述說這種難度的內容
如果諸位不想看下去 . 請您自動略過

長短相形 . 高下相傾是人類信手捻來慣用的認識觀 = 很好用
但 . 人類不只有比較做為思考工具 . 還有其他工具
純粹使用比較 . 很容易錯把外部條件與現象錯當成本質或定義
那是因為語言描述的需要 . 而產生認識上的錯誤

例如 : 天才一詞 . 如是詞涵保有群體中的罕有
認識者過於專注該詞涵
不以天才為主體做能力上的鑑識為主
而從群眾數量比例上的相較出發
那麼所得的將會是謬誤的

探研知識 . 偶爾該拋棄語言舊有的詞涵 = 不被語言所困
因舊有的詞涵應歷史之故 . 不一定是所指之物定義上的正確 (如電腦它不是腦)
畢竟探研知識 . 不是在考古 .... 而是發現新義與真義

無尾熊的主人是個高手
坑人於無聲無息之中
XD

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現實中,天才算是不容易見到的
會讀書跟天才真的沒什關係
不過書讀的很好,一定不會是笨的就是了

還有見過大多數讀得很好的人
都說自己沒讀什麼書,都在玩
事實上是玩給別人看到
埋首苦讀到三更半夜而已
天下無不學而能之人

書要讀好跟家裡經濟環境有很大關係
少部份是能克服家裡環境而突出的,只是不是很多

專家是隻訓練有素的狗
天才是隻邊境牧羊犬(狗類最聰明的一種)

8月七日網兄貼出觀音經
個人是覺得蠻靈感的

後來是不是黑到退伍