對不起大家 浪費了點網路資源 怕 lievil 沒看到
lievil 你只回答了
1.不矛盾
2.也說了人本認為犯錯就必須要付出代價

但是你沒說
1.人本把(讓)所有的處罰都變成的體罰禁掉
(請別說這不是人本的錯 被利用或是不當引用就是人本的錯)
2.你也沒說的一個缺點 被壞孩子欺負的小孩子怎麼辦?
父母自己告?還是說別人家的小孩死不完所以不用管?
請回答我的疑問吧...

說實話 我就是在挑人本的毛病 但是不代表我不贊成愛的教育為先
我就是看不慣你或是人本的只看好不看壞的這一點.....
要馬 你就說 為了好的教育 犧牲那些被欺負的學生是值得的....

這樣說好了，相信您也知道人本教育的缺點，您也提過目前你們做的就是多推廣讓大家都能接受。但要大家都能接受，想必不少人也有很多的疑問，如果您能就大家的疑惑一一點破或盡量能回答就回答，這不就是一個推廣宣導理念的最好舞台，不然我前面做球讓你發揮又是為了什麼，如果你覺得自己應付不來，請教和你有相同理念的人再來回答或一起討論又有何不可，不要放棄了讓大家能更進一步了解人本的機會~

教改歷經五任教長，我最無言的是有次在吵建構式數學時，一位前教育部長
受訪時說到他不知道建構式長那樣 :jolin: 所以我們到底用什麼制度去取代了
所謂千瘡百孔的聯考？

家長有能力的話都會希望自己的孩子有最好的環境，也不需要因為這樣去仇視
某些家長，人家有錢不是錯 :ase 有問題的是以為金魚缸可以取代一切養殖漁業
的傻瓜 :D

你除了講話不帶髒字，選擇性忽視的那套還是繼續。這一串有多少
現役教師發過言？實習老師的處境比正職更險惡，你知道實習一個月
領多少？出了事情是自己要扛的。

女的實習老師在國中被男學生言語侮辱和挑釁的程度比男的更過份，那種
台詞是女教師中出20連發才用的 :laugh: 別人家這些女兒是不值錢給人
侮辱著玩的是不是？

該說的該表達的都說了，
或許不完美，但我盡力了

況且這裡已經無法形成理性討論的環境，
又怎麼會是一個「最好的舞台」呢？

剩下的人，
其實並不是想多瞭解「人本」，
他們只想「擊垮」、「辯倒」、「嘲諷」
也或許是因為對社會有太多不滿需要一個宣洩的管道

那我不如就沈默吧！

謝謝你陪我說話

坐而言不如起而行..

請務必稍等一下 :think: ...

就社會來看，會是一個理性現實環境的又有多少?
宣傳自己的理念，本來就會面對各種的挑戰，而這些挑戰必然是針對你理念的弱點，如果你不肯正視自己理念上的弱點去修正改進，那又如何能期望其他人去接受你的理念?一點小意見，希望您能聽進去，那怕是一點點也好~

好吧 既然你都能給自己一個這麼好的理由 台階 要沉默了 那我也沒甚麼好說了
在你批評大家不理性的同時 是否也代表你自己的偏頗?
我並不能知道你是故意忽略或是不想回應或是一意孤行
您又多了解人本 只知道好的那一面叫做了解?? 那可好笑了
何為討論 你分明就市灌輸單一方的觀念 完全不接受別人提出的問題...
討論 別假聖人了....

您可以請人本玩自己的小圈圈就好 不要把那套純理想強加在全民身上
如果將來我小孩因為人本的關係讓他再學校被欺負 沒被老師保護的話
你和人本就看著辦.....我恐嚇你嗎? 是的!!我光詛咒你就咒死你....

有錢不是錯 錯的是有錢還說 沒米吃可以吃肉
自己的小孩不會被欺負到才會想保護壞小孩不被"處罰"...

沒想到居然破600篇了啊,上次來才300篇, :flash:
這次就直接看到第68頁了,中間的都略過不看了，反正也知道大概是什麼樣的內容。

lievil大大，請你退出這篇討論串，不是惡意而是善意!!原因為何相信你也清楚，沒有正方辯論會是辯不起來的，讓這篇討論串沈下去吧。 :think: