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天之涯水之巔 2006-12-14 01:20 AM

引用:
作者誰找我
只要家長別全部都怪老師就好了,家長也有教育責任...
想起陳松勇演過一古裝電影...
要以德服人...以德服人... :laugh:
感恩哦~~~阿彌陀佛...

李連杰演洪熙官的那齣??
我記得陳松勇有另外一個綽號喔~~ :laugh:

summer71415 2006-12-14 01:28 AM

有什麼不好?
可以享受到人本森林學校的環境...
又不用繳一學期30萬的學費....
怎麼算都划算...

人本萬歲....

mtgtimewalker 2006-12-14 01:28 AM

引用:
作者天之涯水之巔
李連杰演洪熙官的那齣??
我記得陳松勇有另外一個綽號喔~~ :laugh:


大大記錯了啦,是他演方世玉,陳松勇演他丈人的那一齣

100837 2006-12-14 02:00 AM

我是師範體系的學生

我覺得老師打學生不對

因為絕大多數得老師沒有受過打學生的專業訓練

老實說連教學生說不定都有問題

但是在目前教職難求的情況下

老師的質應該會比以前好

begger 2006-12-14 02:06 AM

去X吧 莘莘學子們
畢業後跟北京大學或(真)清華大學競爭時,
別怨了...

ump 2006-12-14 02:07 AM

問題本身不在於體罰有沒有效 而是 法理上就是不合法
今天暴力相向 對方是成人 就構成傷害罪 難到換成未成年的小孩就是合法???
現在的小孩不能打罵∼本來就是這樣 沒有一條法規賦予教師體罰的權責
我所要強調的重點是學校要禁止體罰 因為沒有權利 它是學習環境 不是管教環境
學校又不是監獄 
管教的權利在監護人 教師並不是監護人 若要體罰至少是監護人才有權責
多半父母親出手在輕重上會取捨 教師畢竟是外人 
一來有良心的教師沒有權利 二來沒有良心的教師∼反正別人的小孩死不完
權責要平衡 各司其職 教育才會正常
至於說受教育的權利∼應該要建立在不妨害它人受教的權利之上 義同人身自由一般
所以 踢妨礙其它學生學習的人出校門並不會不合理 相關法規可以申請釋憲
管教權利回歸到家庭 可以減輕教師負擔 專心教課傳授知識 讓不負責父母親擔起應該擔的責任
讓校園回歸到純粹的學術環境 
過去 教師的權力過大 責任也過重 好的教師做的很累 爛的叫師構成濫權
沒有一個職位是萬能的 所以現代國家才有分權∼三權分立 五權分立
每個團體 或個人 分工平均 互相制衡 彼此協助 制度才會有效率
過去的校園體罰 原本就不合法 只是 一直以來大家都蒙上眼∼假裝看不見
原因是出在找不到對的方向跟方式 只有打一天過一天 反正小孩子嬤∼又不會出聲
找個大學生揍一頓看看?所以教育部消極處理 
嚴禁體罰只是第一步∼一定要走下去 相關配套也要緊跟在後
要不然就會像廢除死刑一樣∼立義是好的 但是配套沒有 反而治不了壞人
美國大部份的州沒有死刑∼但是重刑犯關到你不會講話 關個幾十年也是有的
教育是辛苦的∼所以要有效率  辛苦的事情難到要拖拖拉拉做得不三不四?
再講到教科書跟聯考∼
全部濃縮成一綱一本不是很好?念完就好 非要搞個十幾種板本∼有效率嗎?
聯考 考一次就好 非要搞成考好幾次 還分好幾種 ∼學生有比較輕鬆嗎?
從最早的森林小學 大家就有一個迷思 可不可能輕鬆讀書?
現在結果很明顯 學生更累了 補習班更多了
我的看法是∼∼∼∼難
讀書受教育既然是辛苦免不了 所以就不要把重心擺在輕鬆教育 而是有效率的教育
國編本 聯招 都比現在的教育體制有效率
學生清楚明白自己要念那些東西 教師也清楚知道該教什麼
聯招我覺得沒有什麼不好 國編本唯一缺點就是更新的速度太慢
課文要剃除掉一些陳年爛文 有的文章真得沒啥價值∼只不過它是古文罷了
有的現代的作家也寫得很好∼幹麻不用???
教育問題千頭萬絮 我的看法未必是對的 但是真理越辨越接近 也請大家多指教 

JIC 2006-12-14 02:18 AM

我只知道我小時候..什麼都不懂..只怕被打
漸漸我開始清楚我被打的原因是什麼...上了國中我就不曾被打過了
因為我有分辨對錯的能力
.
.
所以..跟小孩講道理..天真加白痴
不過我國中根本不怕體罰..不痛不養
我只怕被記過...開始怕說會不會被3大過退學

mtgtimewalker 2006-12-14 03:08 AM

引用:
作者ump
問題本身不在於體罰有沒有效 而是 法理上就是不合法
今天暴力相向 對方是成人 就構成傷害罪 難到換成未成年的小孩就是合法???
現在的小孩不能打罵∼本來就是這樣 沒有一條法規賦予教師體罰的權責
我所要強調的重點是學校要禁止體罰 因為沒有權利 它是學習環境 不是管教環境
學校又不是監獄 
管教的權利在監護人 教師並不是監護人 若要體罰至少是監護人才有權責
多半父母親出手在輕重上會取捨 教師畢竟是外人 
一來有良心的教師沒有權利 二來沒有良心的教師∼反正別人的小孩死不完
權責要平衡 各司其職 教育才會正常
至於說受教育的權利∼應該要建立在不妨害它人受教的權利之上 義同人身自由一般
所以 踢妨礙其它學生學習的人出校門並不會不合理 相關法規可以申請釋憲
管教權利回歸到家庭 可以減輕教師負擔 專心教課傳授知識 讓不負責父母親擔起應該擔的責任
讓校園回...


您講的情況是很理想的情況,我贊成校園回歸學習而非管教環境
,也贊成父母要負起更多在小孩基本健全人格上養成的責任。在
上述的情況下,不體罰是天經地義的事情,然而現實情況卻不是
如此,現在的小孩越來越不懂得「尊重」是很明顯的趨勢。

要教導小孩尊重及責任的觀念,無可避免地剛開始一定是用「強
迫」﹝不限於體罰﹞限定他的行為,然後灌輸他正確的觀念,隨
著小孩心智年齡的成長他才會有判別是非的能力。理想的情況下
,隨著教育制度的完善及教導方式的進步,「強迫」及「觀念灌
輸」的方式也會隨之不斷更新及進步,換言之,「去體罰」在教
改的過程中的確是遲早且必要的一環,但是重點是時機的問題。

我們的現實情況是,在培養小孩健全人格觀念上,許多家長沒有
負起足夠的責任;社會風氣的轉變,強調個人自由卻忘了尊重的
道理。在這種情況下,我只能說教改有比去體罰還要重要的事要
先處理。在治安混亂的城市,你是要先打擊犯罪行為還是討論關
於假釋法令的修訂?

在不適當的環境推行一個理想環境下的法案,結果是可想而知的
,去體罰不是錯,只是現在還不是時候而已。

teszd 2006-12-14 03:42 AM

建議
引用:
作者kant
難道學生不寫作業、

不管他
引用:
作者kant
調皮搗蛋、破壞公物、毆打同學......
老師就只能在一旁好言相勸嗎?
學生不鳥你怎麼辦?

找少年隊 國小還好 國中以後 就怕老師遇到真正壞的連少年隊都不敢找

台灣老師歐
不知道在有被蓋布袋.被迫離職(私校)的危險下
有多少人真的會[冒險]找少年隊?

如果徹底實施一年後統計多出來的案件
不知道因為打架被找去少年隊的案件
會不會比抽煙喝酒...等的多

哈哈789 2006-12-14 05:00 AM

小弟當家教老師有一陣子了
有時候在上課時遇到白目小孩 處罰他抄文章 不是在那邊裝死 就是再凹我(可不可以不要寫 :stupefy: )
上課進度都被他拖累 然後考試考差又怪補習班老師 :tu:
現在開始連學校都不能罰了 好啦 以後是白目小鬼的天下了 :jolin:


所有的時間均為GMT +8。 現在的時間是05:04 PM.

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