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- - 如何提高自己耳朵對音樂的鑑賞力(2)
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引用:
不敢當,大家可互相討論. |
Micky17兄您提到:
[有位剛畢業的同學回台灣,在市交代班,因為之前有考上,但是是備取,不過因為吹的好,陳老師把他留著試用,結果....上個月他回來找我,說他差點自殺] 根據我透過關係瞭解的情形是,你這位同學是以教練的名義進去,後來在最近的公開甄試中表現不好(這次的甄試所有甄試者都用布幕與評審分隔而且地板鋪地毯以防止由走路聲聽出甄試者,許多國際性的比賽也是類似).所以請Micky17兄有機會問清楚你這位同學,因為你的標題太聳動了. |
插花 :
MIDI 音樂聽久了, 都忘了真實樂器的音色, 所以, 我到音樂廳聽現場, 都是仔細聽真實樂器的演奏音色, 以恢復對各種樂器音色的敏銳度. 至於演奏家的實力如何, 我不太重視. 反而他出錯的愈多, 我能聽到的該樂器的音色就愈豐富. 這是我到音樂廳, 提高自己耳朵對音樂能力的原因. :) 另, 同一種樂器, 以長笛為例, 1萬元的音色 < 5萬元的音色 < 20萬元的音色. 這點與音響不謀而合. :) |
其實看了大大家的發言
有沒有人覺得因該把.....音樂和聲音.....分開來討論 音樂是音樂.....聲音是聲音 好的音樂有很多人心賞,有好的音樂家,作詞家,作曲家,及好的觀眾,久和久之 就有音樂史,就有人研究 好的聲音也是一樣,為了追求好的聲音及臨場感,就有人研究 所以大家要不要分開討論,兩個部分都有專業的部分,很難擺在一起 |
我覺得本主題應該是討論 「聲音」的本質.
因為: 「耳朵」是人對 "聲音" 的輸入器官, 需要訓練後才能培養好的「音色、音質、音感」判斷力. 而, 「音樂」 是對人 "心靈" 的感動, 類似電影的劇情, 只要能引起大眾 "共鳴", 就達到作曲家的目的. 當然有好的聲音, 更能表現出音樂的 "動聽及震撼". :) |
夜深了, 胡言亂語, 無責任發言 !!
我覺得前面幾篇的爭論應為 「內行人看門道, 外行人看熱烈」之爭. 只是, 誰是 "內行人" ? 誰又是 "外行人" 呢 ? (以象棋而言, 最厲害 "將" 會被 "小兵" 吃掉) 這是值得深思的問題...... PS: 您喜歡當 "內行人" ? 還是 "外行人" ? ......以我而言, 工作方面是 "內行人", 因為它是吃飯的傢伙, 責任重大, 不能輸人, 心情很緊張!! ......工作以外時間及大部份時間而言, 我喜歡當 "外行人", 因為壓力小, 心情輕鬆, 假裝當作自己是個傻瓜, 就算是 "很難聽的聲音", 也會覺得它是 "天籟之音", 多麼幸福啊!! (這是我目前正在努力目標) :) |
引用:
嗯,有次我去一個學美術的同學家玩順便欣賞他的畫作,也帶了一本我覺得很棒的畫冊去給他看,結果那天"內行"與"外行"的對話就出現了.. "Markus,我把我覺得我最甩的畫冊帶來了,都是些新人,不過我覺得很甩" after 15 Mins. "Micky啊,不是我在說的,這個畫商怎麼把這些畫也收進來這本,這簡直是幼稚園的小朋友畫的...." "不會啊,你看這裡的線條與配色,很有空洞無助的失落感,你不覺得嗎???" "天啊...你的眼睛和品味呢......" "@#$%^&%^&...." "我這裡有一張很high的Jazz,來聽聽吧,看看我和你的品味差在那裡....:D " "@#$%$%^$^%...." after 15 mins. again "猛吧....不是我在說的,你的品味還差遠了" "Pardon, 你說這是high的CD?有沒搞錯啊,鋼琴那是啥奇怪的聲音啊,snare也不在中間,kick太薄,solo太悶.................." "%^$&#&....." . . . . . 你是欣賞還是只看到所謂"內行"才懂的"技術"面.. 誰才能欣賞這些藝術家的作品呢??? 內行 or 外行 ???? :) :) |
引用:
好久以前之前有機會接觸到一些藝術界的朋友... 有收東西就死不脫手的.. 有隔一段時間就會跑法國挖寶的人.. 有當老師的.. 也有以藝術家自居的... 若講所謂的內行還必須細分商人(畫廊)和學術派的... 學術派的也可以細分... 所謂商人主要有炒作東西拉價錢的.. 前鎮子流行的朱德群和趙無極這兩個味道頗接近的華人畫家就是台灣幾個畫廊炒起來的... 後來還被施某炒到大陸去了..(好像還炒了達利 在台灣畫廊幾乎是大多數對藝術有興趣普通人的唯一管道... 不過要賣東西的老闆通常還是主觀比較重些... 這跟Myav那邊有點像... 好一段時間前炒過的劉耕古/黃xx之類的台灣本土老畫家現在是賤賣也賣不出去... 這些人也是有一些酸葡萄心理.. 自己不賣的就多唸幾句... 有賣的就大肆讚揚... 一些所謂的畫家和美術教師比起來就可愛多了... 之前還聽過某幾個台灣本土畫家說小孩子畫的東西比大人畫的有創意有組織性多了... 最好的例子可以去台中的美術館看看一張集體創作的館藏... 就是對藝術沒有研究的人也可以很明顯的看出兩張並在一起的畫一邊畫的比較好... 當時10個大人10個年齡15以下的小孩... 明顯的成人組的畫的小小扭扭捏捏的..每個人都在畫自己的小東西... 整張一個多小時畫下來兩片應該連在一起的大canvas兒童組的那邊精采絕輪.. 倒是成人組的東西零零散散的... 後來在場的畫家還不忍心看這樣收場下去多加給條大線條讓成人組的那邊連貫一點... 小孩子本能的在用色上也是明顯的比成人組的好很多... 也許所謂的藝術天份每個人天生都有.. 但是都隨著歲月慢慢磨去了... 之前有個前輩說過.. 絕對不要小看兒童的作品.. 同常人依照本能畫出的東西是最好的藝術品... 若在教學過程中批評了一些看似不對不協調不合理的東西其實就是在抹滅兒童的創造力... (不是常常看到老師糾正學生說天空不可以用綠色畫.. 或是樹不可以是藍色的? 空洞無助的失落感是壞事嗎? 若那是該畫家想表現的東西就是一張成功的畫作... 像梵谷也有一段時期是他的失落期.. 用色都是一些頗具失落感的冷色系... 那段時期的畫拿出來蘇世比拍不是還是大家搶? 余對上面您那位朋友最不滿意的是那句"這簡直是幼稚園的小朋友畫的"... 個人認為那屬於褒獎的範圍內.. 實際上幼稚園兒童畫的東西比很多以藝術家自居的人好... 當然也有學術派的人贊成理論派的教學.. 不過余比較偏好誘導式教學吧... 畢竟跟台灣剛教改的教育比起來.. 這方面的誘導式教學以行之有年.. 也頗有成效... |
引用:
這一點在 "音樂創作" 也適用. 另, 對於 "耳朵" 聲音訓練而言, 就如同音樂家演奏樂器一樣, 必需下苦心練習才有成果, 這是屬於 "專業的技術", 並非三兩天就可以達到的. 以音色來講, 現場聽的小提琴音色, 可能是從未至現場的 "音響網友" 無法想像的. 您在音響喇叭裏聽到的小提琴音色是真實的嗎 ? 幾百萬等級小提琴的聲音, 您是否聽到的只有幾十萬等級的小提琴音色? 或者是錄音室所改造的小提琴音色? 憑著這一點, 就值得音響網友 "A(現場) B(音響)" 交叉測試, 才能驗證 "音色" 是否正確. (也適用電子合成音色的AB測試) :) |
:( ...看了看....還沒看到跟主題有關的文章.......:(
我想主題應該問錯了吧??.....應該是問對"樂器"的鑑賞力才是... 音樂就是主觀的東西,有的人喜歡JAZZ,有的喜歡classical..... 對樂器方面,常常看到"XXX太油,太乾..不夠飽滿...,樂器表現不夠....." 這些話實在滿抽像的..也許不是玩音樂的,不是玩樂器的,耳力有限.. 也不可能3天2頭就往音響店跑.....:jolin: 同樣的樂器,特色,水準也不一樣,拿到現場演奏也不會一樣.... 只有符合心中所喜好的才是自己想要的...... 我想不管是樂器還是音樂,多聽多接觸,找自己喜歡的才是重要.....:think: |
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